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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.
(1)兴趣小组的同学认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分发生反应,而且生成物为固体.他们应该选择下列药品中的
 
.(填字母)
A.蜡烛    B.红磷   C.硫粉
(2)为了保证充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 

(3)写出已选药品燃烧的文字表达式:
 

(4)经过讨论后,同学们准备用如图甲所示的装置进行实验,其原因是氧气的密度比空气的
 
,如图甲所示的装置更利于反应的进行,也更利于氧气的消耗.
(5)实验结束后,整理数据如表所示(集气瓶容积为100mL),分析表中的数据可粗略得知,氧气约占空气体积的
 

试验次数
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202220
(6)通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是
 
.(任写一点即可)
考点:测定空气里氧气含量的探究,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据蜡烛、硫和木炭与氧气反应,生成物中有气体,不能准确测定空气中氧气的含量,只有红磷在空气中与氧气反应生成固体物质,不影响空气成分的测定解答;
(2)根据只有红磷足量或过量,才能完全消耗集气瓶中的氧气解答;
(3)根据红磷在空气中与氧气反应生成五氧化二磷固体,写出反应的文字表达式解答;
(4)为保证红磷与空气中的氧气充分反应,必须把红磷放在集气瓶的中下部;
(5)根据表中数据可知,氧气约占空气体积的五分之一解答;
(6)通过实验可以证明剩余气体难溶于水,不能燃烧且不与红磷反应,化学性质不活泼等.
解答:解:
(1)蜡烛、硫和木炭与氧气反应,生成物中有气体,不能准确测定空气中氧气的含量,只有红磷在空气中与氧气反应生成固体物质,不影响空气成分的测定,红磷不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为五氧化二磷固体;
(2)为了充分消耗容器中的氧气,红磷的用量应保证足量.
(3)红磷在空气中与氧气反应生成五氧化二磷固体,写出反应的文字表达式为:红磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
(4)下图所示的两套装置,合理的是甲装置,其原因是氧气的密度比空气的大;
(5)根据表中数据可知,氧气约占空气体积的五分之一;
(6)通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是难溶于水,不能燃烧,不支持燃烧等.
答案:(1)B;(2)足量;(3)红磷+氧气
点燃
五氧化二磷;(4)大;(5)
1
5
;(6)不支持燃烧
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中实验室制取气体的常用装置,回顾实验室制取氧气的实验过程,一起来解决下列问题:
(1)写出标有数字的仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)若在实验室里用过氧化氢溶液制取氧气时,该反应的文字表达式
 
,应选择的发生装置是
 
(填字母,下同),要收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是
 

(3)小明在实验室选用装置B和C,用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的文字表达式为
 
,他在装药品前,必不可少的操作是检查
 
.结束实验时,一定先
 
,再
 
,可防止水槽内的水倒流回热的试管,使试管炸裂.小明为验证集气瓶内氧气是否集满,他可将
 
放在集气瓶
 
,若看到
 
,则已经收集满氧气.

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在化合物中元素的化合价的代数和为
 
,所有单质中元素的化合价均为
 
,在MgO中Mg元素的化合价为为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年西南的持久旱灾牵动全国人民的心,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题.请你应用以下资料及所学的化学知识,为灾区人民提供饮水安全常识.
【资料在线】我国生活饮用水的标准:
感官指标化学指标细菌指标
水质无色无味
且澄清透明
pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L
(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L;…等
细菌总数<100个/mL等
(1)为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求,可采用的净水方法有
 
(写一种方法即可).
(2)下列“水”属于纯净物的是
 
(填序号)
A.蒸馏水  B.河水   C.自来水
(3)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用
 
 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用
 
的方法降低水的硬度
(4)自来水在送入用户前的最后一步处理是向水中通入一定量的氯气,其作用是
 

(5)爱护水资源,人人有责.写出一种节约用水的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定用途.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )
A、不锈钢制炊具
B、氢气做高能燃料
C、金属铜制导线
D、石墨制作铅笔芯

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“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列净化程度最高的操作是
 
(填序号)
A.蒸发         B.蒸馏          C.消毒
(2)地球水资源丰富但分布不均.有村民用地下水作为生活用水,检验地下水是硬水还是软水常用操作方法
 

(3)生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同学自制如图所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
 

(4)同学们提出预防治理水污染的建议,合理的是
 
(填序号,可多选)
A.科学使用高效低毒的农药、化肥
B.控制水中所有动植物的生长
C.生活污水先净化后再排放
D.工厂废水经处理达标后再排放.

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现有:①水 ②铁 ③医用75%的酒精 ④湖水 ⑤二氧化锰 五种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)
 
,属于纯净物的有
 
,属于化合物的有
 
,属于单质的有
 
,属于氧化物的有
 

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将13克锌粒加入100克硫酸溶液中,恰好完全反应.求;
(1)生成氢气的质量为多少克?
(2)硫酸溶液的溶质的质量分数?
(3)所得溶液的溶质质量分数?

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某粒子M3+核外有23个电子,其核内中子数为30,则M元素的相对原子质量为
 

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