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化学就在你身边.在寒冷的冬天,当你的爸爸下班回到家中,你可以为他沏上一杯热茶祛寒.你认为取下的茶杯盖、暖瓶塞应如何放在桌上比较卫生?洗刷茶杯后,怎样判断茶杯是否洗干净了?
考点:液体药品的取用,玻璃仪器的洗涤
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:结合液体药品的取用注意事项:瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.可以知道茶杯盖的放置方法;洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下;
解答:解:采用运用类比的方法,取用细口瓶里的药液时,瓶塞倒放桌面上,生活中喝茶,茶杯盖应倒放在桌上才更卫生;判断玻璃仪器是否已经洗涤干净:茶杯内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下;
答案:倒放在桌上;茶杯内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下.
点评:此题将日常生活与化学实验联系起来,考查我们的实际应用能力.化学仪器的使用和操作来源于生活,但又高于生活.茶杯盖、暖瓶塞的放置方法可参照试剂瓶塞的放置方法;茶杯洗干净的标准可参照到玻璃仪器洗净的标准.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,在分析实验结果的基础上,他提出了图乙所示的原子核式结构,卢瑟福的这一研究过程是一个(  )
A、建立模型的过程
B、得出结论的过程
C、提出问题的过程
D、验证证据的过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究.

(1)写出下列仪器的名称:C
 
;F
 

(2)小明同学用图中的A、D、G、H仪器组装成氧气发生置,请你推测该同学选 用的化学药品是
 
;用这套装置制取氧气的主要操作有:①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽撤出导气管.正确的操作顺序是(填序号)
 

(3)小亮同学想用如图2装置制取二氧化碳,写出该反应 的化学方程式
 
.该装置还可以用于制取并收集的气体有
 

(4)带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃.请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列实验装置,回答有关问题.

(1)写出仪器名称 a
 
,b
 

(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,在该反应中起催化作用的物质是
 
.将装置A和C连接进行此实验,应先将导管移出水面,然后再熄灭
 

(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为
 
,应选择制取并收集的装置为
 
(填字母).
(4)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是使用最多的金属材料.
(1)铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与
 
反应,因此铁制品可以进一步锈蚀.防止自行车链条生锈的合理措施是
 

(2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为
 
.回收利用废旧金属制品的目的之一是
 
.常见的铁矿石有(填主要成分):赤铁矿
 
,黄铁矿的主要成分是FeS2,它不太适合炼铁,其原因是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁是一种银白色金属,它具有可燃性,取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末.根据上述有关镁的叙述回答问题:
(1)镁带在空气中燃烧,由
 
色的
 
生成
 
色的
 
(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了
 
变化.
(2)镁带燃烧时的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
A、t1℃时,三种物质中Y的溶解度最大
B、t2℃时,取三种物质各ag分别放入100g水中,充分溶解,只有Z能形成饱和溶液
C、将三种物质的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃,X、Y溶液均析出晶体
D、可通过降温把Z的不饱和溶液变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的元素是
 
(填元素符号),地壳中含量最多的金属元素是
 
(填元素符号),这两种元素组成的化合物是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项中,前者一定大于后者的是(  )
A、钢的含碳量、生铁的含碳量
B、蒸馏水的导电性、食盐水的导电性
C、10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量
D、5gNaOH溶于20℃100g水后溶液的温度、5gNH4NO3溶于20℃100g水后溶液的温度

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