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17.下列图示实验操作中正确的是(  )
A.
向试管中加块状固体
B.
固体药品取用
C.
点燃酒精灯
D.
检查装置的气密性

分析 A、根据取用固体药品的步骤:“一横,二放,三慢竖”来分析即可;
B、根据固体药品的取用方法分析;
C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险;
D、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;

解答 解:A、取用块状固体时,不能直接如图放入,将会砸裂试管底部,要“一横,二放,三慢竖”,故A错误;
B、取胜药品时,瓶塞拿下后要倒放在桌面上,以防腐蚀桌面和污染药品,故B错误;
C、点燃酒精灯时,应用火柴点燃.图中操作错误会引起安全事故,故C错误;
D、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,故D正确.
故选D.

点评 本题主要了解各操作的注意事项;考查固体药品的取用、酒精灯的正确使用方法;了解检验装置的气密性和稀释浓硫酸的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化中,属于分解反应的是(  )
A.红磷在空气中燃烧
B.石蜡在空气中燃烧
C.工业上用分离液态空气的方法制氧气
D.给水通直流电

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,(假设甲、乙在水中的溶解度均随温度的升高而增大).请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是甲(填“甲”或“乙”);
(2)图2中可能为饱和溶液的是甲;
(3)图1中溶液浓度较大的是乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是(  )
A.用排水法收集O2,集气瓶未装满水
B.用向上排空气法收集O2,导管伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集O2,导管口气泡连续并比较均匀地放出时收集
D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观角度:用“○”表示氮原子,“●”表示氧原子.
①用表示的微粒是氮气(填名称).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是C(填标号).

(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃,将燃着的木条置于盛满液体空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某消毒剂可表示为RO2,主要用于饮用水消毒,实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,则RO2的化学式为(  )
A.CO2B.NO2C.SO2D.ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我们的生活离不开水.下列有关水的认识中错误的是(  )
A.可用肥皂水来区分硬水和软水
B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C.生活中可用煮沸的方法将硬水软化
D.通过过滤可以除去污水中所有的杂质

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是课本中的一些重要实验,根据要求回答问题.

(1)甲装置过程中观察到气球如何变化?气球先膨胀后变瘪.
(2)乙实验中正极产生的气体氧气,a玻璃管与b玻璃管生成气体的体积比大约为1:2.此实验可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论.
(3)某同学做丙实验时,发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一,可能原因是(写两点)①装置漏气②红磷不足.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.空气中PM2.5含量增加可能导致雾霾天气,PM2.5指的是(  )
A.二氧化硫B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化碳

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