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    ①镁在空气中燃烧的化学方程式：
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    ，此反应的反应基本类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    ②水通电分解的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，此反应的反应基本类型是
    分解反应
    分解反应
    ．
    ③黑火药是我国古代四大发明之一，它的原理是硝酸钾（化学式：KNO3）、木炭和硫混合点燃后生成了硫化钾、氮气和二氧化碳，写出该反应的化学方程式：
    3C+S+2KNO3
     点燃 
    .
     
    K2S+3CO2↑+N2↑
    3C+S+2KNO3
     点燃 
    .
     
    K2S+3CO2↑+N2↑
    ．
    ④写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式：
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ，各反应物和生成物的质量比是
    1：8：9
    1：8：9
    ．
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
    解答：解：①镁在空气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
    ②水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
    ③硝酸钾（化学式：KNO3）、木炭和硫混合点燃后生成了硫化钾、氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为：3C+S+2KNO3
     点燃 
    .
     
    K2S+3CO2↑+N2↑．
    ④氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；各反应物和生成物的质量比是（2×2）：32：（18×2）=1：8：9．
    故答案为：①2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO；化合反应；②2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；分解反应；③3C+S+2KNO3
     点燃 
    .
     
    K2S+3CO2↑+N2↑；④2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；1：8：9．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮元素为-3价），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．
    （1）写出氮化镁与水反应的化学方程式
     
    ；
    （2）若有24g镁在空气中完全燃烧，则
     
    （填“＞”、“＜”或“=”）40g．
    （3）已知氮化镁是一种黄绿色的固体．根据镁在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更易与空气中的
     
    化合．
    （4）镁条还能在二氧化碳中燃烧，生成一种白色固体和一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为-3价），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．
    （1）写出氮化镁与水反应的化学方程式
     
    ；
    （2）12克镁在空气中燃烧所生成的产物的总质量
     
    （填＞、＜或等于多少克）；
    （3）已知氮化镁是一种黄色的固体．根据镁在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更易与空气中的①
     
    化合，理由是生成物②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为-3价），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．
    （1）写出氮化镁与水反应的化学方程式
     
    ；
    （2）若有24g镁在空气中完全燃烧，则所得产物的总质量与40g的关系是
     
    ．
    （3）已知氮化镁是一种黄绿色的固体．根据镁在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更易与空气中的
     
    化合，理由是
     
    ．
    （4）镁条还能在二氧化碳中燃烧，生成一种白色固体和一种黑色固体，请写出该反应的
     
    该化学反应的基本类型
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?海珠区模拟）回答下列问题，写出有关化学方程式．
    （1）在硫酸铜溶液中加入氯化钡溶液，观察到的现象是
    有白色沉淀产生
    有白色沉淀产生
    ，反应的化学方程式为
    CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
    CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
    ．
    （2）镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为-3价），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气（NH3）．
    ①写出氮化镁的化学式
    Mg3N2
    Mg3N2
    ．
    ②已知氮化镁是一种黄绿色的固体．根据镁在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更易与空气中的
    O2
    O2
    化合，理由是
    生成物基本上是白色的，说明产物中MgO较多，Mg3N2较少
    生成物基本上是白色的，说明产物中MgO较多，Mg3N2较少
    ．
    ③写出氮化镁与水反应的化学方程式．
    Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2↓+2NH3↑
    Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2↓+2NH3↑

    ④
    33.3
    33.3
     g 氮化镁中含有 24g 镁元素（精确到 0.1g）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁在空气中燃烧除生成氧化镁外，还会生成氮化镁Mg3N2．写出镁与氮气反应生成氮化镁的化学方程式：
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    ．已知24g镁在空气中完全燃烧，所得生成物总质量
    ＜
    ＜
    （填“＜”“=”或“＞”）40g．已知氮化镁是黄绿色固体，根据镁在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更容易与
    氧气
    氧气
    （填“氧气”或“氮气”）反应，因为
    镁在空气中燃烧后生成物的颜色是白色的，而氧化镁是白色的，氮化镁是黄绿色的，说明生成氧化镁的量远比氮化镁要多
    镁在空气中燃烧后生成物的颜色是白色的，而氧化镁是白色的，氮化镁是黄绿色的，说明生成氧化镁的量远比氮化镁要多
    ．

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