【题目】科技推动着奥林匹克运动的发展,在奥运会中化学的表现十分突出。
(1)“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁。生产这些钢铁时要在高温条件下将Fe2O3用一氧化碳还原成铁,其反应的化学方程式为_____。
(2)撑杆跳高使用的玻璃纤维杆,其主要成分是SiO2、Al2O3等,在物质分类中它们属于_____(填序号)。
A 单质 B 化合物 C 氧化物
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【题目】尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图:
(1)尿素由_____种元素组成,相对分子质量为_____.
(2)生产尿素的反应中,A与 B的质量比为_____.
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【题目】A~H表示初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知常温下的A和E为红色固体,H和D为气体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为_____。
(2)反应④的化学方程式为_____。
(3)反应⑤的化学方程式为_____。
(4)上述转化中,属于置换反应的是_____。(写序号)
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【题目】某兴趣小组用图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。
(1)写出步骤Ⅰ反应的化学方程式_________
(2)如果想回收二氧化锰,主要通过操作m,操作m的名称是_________可提供选择的实验仪器如下。应选用下图仪器中的__________(填字母),除这些以外,还需补充的仪器的名称为_________。
(3)该操作时,需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是________(填“甲”或“乙”)。
甲:A→B→C
乙:A→B→D
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【题目】今年国庆假期,小文从东墟臭水沟带回一瓶浑浊的水,他想在模拟自来水厂的净水过程,制成自来水其实验过程如图所示,请回答以下问题。
(1)操作①需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯,还有_____得到液体C属于_____ (填“纯净物”或“混合物”),因为_____若经过操作①后,所得液体c中仍有浑浊,原因可能是_____(可多选)。
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的_____作用。
(3)想知道经净化后得到的液体D属于软水还是硬水,可以用_____进行区分。
(4)操作③是对水的消毒杀菌,目前有些自来水厂用氯气进行消毒,消毒过程中会发生如图所示化学反应,其反应的微观过程如图所示,
用化学式表示如图所示的反应_____。
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【题目】某容器内发生的化学反应可用以下图示表示,请根据图示回答问题。
⑴若图中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子,则图中“”表示的物质的化学式为是 _______,所表示的物质中属于单质的化学式是_______________ 。
⑵该化学反应的基本类型为_______________ ;
⑶该化学反应中,参加反应的○○ 和生成的质量比为_______________。
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【题目】根据下列粒子的结构示意图,我能回答下列问题:
(1)表示同种元素的粒子是_____(填序号);
(2)在化学反应中容易得到电子的粒子是_____(填序号)。
(3)属于离子的粒子是_____(填序号)。
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【题目】化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。
(1)食用乳制品、豆制品可补钙,这里的“钙”是指________(填序号)
A 分子 B 元素 C 原子 D 单质
(2)下列材料属于天然材料的是______(填序号)。
A 不锈钢 B 玻璃 C 塑料 D 棉花
(3)人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸________(选填“能”或“不能”)投入有如图标识的垃圾箱中。
(4)焚烧回收的保鲜膜,生成的CO2可用来生产化工产品乙酸( CH3COOH),转化程如下图所示。
该反应过程中,保持不变的微粒是__________(填”分子”或“原子”)。
(5)人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图:
图中A池是______,B池中加入活性炭的作用是_______作用。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,一方面防治水体污染,另一方面要_________。
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【题目】如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置,玻璃管中装的是细铜丝。
(已知:铜 +氧气氧化铜;氧化铜是固体)
(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有 30mL 空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_____________mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的_____________。
(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体26mL,你认为可能的原因有哪些?
①____________________________________
②__________________________________
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