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    空气是一种混合物，其中与人和动物生命最密切相关的气体是（　　）
    A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气
    氧气能供给呼吸，是空气中维持生命不可缺少的气体，与人和动物生命最密切．
    故选：A．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种
    混合物
    混合物
    （填混合物、纯净物），其主要成份是
    氮气
    氮气
    、
    氧气
    氧气
    、
    稀有气体
    稀有气体
    、
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，它们所占的体积百分比分别是
    78%
    78%
    、
    21%
    21%
    、
    0.94%
    0.94%
    、
    0.03%
    0.03%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定空气中氧气的含量，小华和同学们设计了如图1所示的实验装置．实验时，在两个注射器组成的密闭系统内留有30mL空气．然后给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替慢慢推动注射器活塞，观察实验现象．
    （1）利用这种方法可以测定出空气中氧气含量的理由是
    加热时引起与铜反应而消耗，减少的体积即为氧气的体积
    加热时引起与铜反应而消耗，减少的体积即为氧气的体积
    ；同时这个实验还可以证明空气是一种混合物，其理由是
    反应后余下不与铜反应的气体，说明空气中含有性质不同的物质为混合物
    反应后余下不与铜反应的气体，说明空气中含有性质不同的物质为混合物
    ；
    （2）在实验过程中，可观察到铜丝逐渐由
    红
    红
    色变为
    黑
    黑
    色，发生反应的化学方程式为
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    ；
    （3）停止加热冷却至室温，将气体全部推至一个注射器中，其读数应约为
    24
    24
    mL，但是小华他们的实验结果差别较大，你认为可能的原因是
    所用铜丝量不足（或装置漏气等合理均可）
    所用铜丝量不足（或装置漏气等合理均可）
    （答出一条即可）；
    （4）根据上述实验的原理同学们又设计出如图2所示实验装置，你认为也可以用于测定空气中氧气含量的是
    AD
    AD
    （填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    为测定空气中氧气的含量，小华和同学们设计了如图1所示的实验装置．实验时，在两个注射器组成的密闭系统内留有30mL空气．然后给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替慢慢推动注射器活塞，观察实验现象．
    （1）利用这种方法可以测定出空气中氧气含量的理由是______；同时这个实验还可以证明空气是一种混合物，其理由是______；
    （2）在实验过程中，可观察到铜丝逐渐由______色变为______色，发生反应的化学方程式为______；
    （3）停止加热冷却至室温，将气体全部推至一个注射器中，其读数应约为______mL，但是小华他们的实验结果差别较大，你认为可能的原因是______（答出一条即可）；
    （4）根据上述实验的原理同学们又设计出如图2所示实验装置，你认为也可以用于测定空气中氧气含量的是______（填编号）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    为测定空气中氧气的含量，小华和同学们设计了如图1所示的实验装置．实验时，在两个注射器组成的密闭系统内留有30mL空气．然后给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替慢慢推动注射器活塞，观察实验现象．
    （1）利用这种方法可以测定出空气中氧气含量的理由是______；同时这个实验还可以证明空气是一种混合物，其理由是______；
    （2）在实验过程中，可观察到铜丝逐渐由______色变为______色，发生反应的化学方程式为______；
    （3）停止加热冷却至室温，将气体全部推至一个注射器中，其读数应约为______mL，但是小华他们的实验结果差别较大，你认为可能的原因是______（答出一条即可）；
    （4）根据上述实验的原理同学们又设计出如图2所示实验装置，你认为也可以用于测定空气中氧气含量的是______（填编号）．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年山东省威海市乳山市夏村镇中九年级（下）月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    为测定空气中氧气的含量，小华和同学们设计了如图1所示的实验装置．实验时，在两个注射器组成的密闭系统内留有30mL空气．然后给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替慢慢推动注射器活塞，观察实验现象．
    （1）利用这种方法可以测定出空气中氧气含量的理由是    ；同时这个实验还可以证明空气是一种混合物，其理由是    ；
    （2）在实验过程中，可观察到铜丝逐渐由    色变为    色，发生反应的化学方程式为    ；
    （3）停止加热冷却至室温，将气体全部推至一个注射器中，其读数应约为    mL，但是小华他们的实验结果差别较大，你认为可能的原因是    （答出一条即可）；
    （4）根据上述实验的原理同学们又设计出如图2所示实验装置，你认为也可以用于测定空气中氧气含量的是    （填编号）．

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