练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    18．漂白粉常用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．Ca（ClO）2中氯元素的化合价是+1，将CO2通入Ca（ClO）2溶液后，会生成CaCO3和HClO，写出该反应的方程式Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸钙的化学式进行解答即可．
    将CO2通入Ca（ClO）2溶液后，会生成CaCO3和HClO，写出反应的化学方程式即可．

    解答 解：钙元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（-2）×2×2=0，则x=+1价．
    将CO2通入Ca（ClO）2溶液后，会生成CaCO3和HClO，反应的化学方程式为：Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．
    故答案为：+1；Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．

    点评 本题难度不大，掌握化合物中正负化合价代数和为零、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学与农业发展
    随着生活水平的提高，食品安全备受人们的关注，农产品中化肥超标、药品残留超标成为人们议论的话题．有人说，这些都是化学惹的祸．根据你对化学学科的理解，若以“化肥、农药的利与弊”做为论题展开论述，你心中观点是使用化肥、农药“弊”大于“利”．请你列举有力的证据论证你的观点．
    要求：①论据简洁、论证充分．②同一论据只需举出一个事例说明即可．③字数在138字以内．（23×6=138）
    答：据：a．不合理施用化肥会带来很多环境问题，一方面化肥中含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施人后会引起潜在的土壤污染；另一方面化肥在施用过程中，因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化，水域中氮和磷含量升高，氮化物和硫化物气体排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染． 如长期施用化肥的土地会盐碱板结．
    b．农药本身有毒，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害． 如蔬菜、水果等中有大量的农药残留，危害人体健康．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：
    实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，向滤液中滴加无色酚酞试液，滤液不变色．同学们对滤液所含的阴离子进行了进一步的探究活动．
    【提出问题】滤液中含有什么阴离子？
    【猜想与假设】A同学：含有SO42-
    B同学：含有Cl-
    C同学：含有（1）SO42-、Cl-（填离子符号）
    请你评价A同学的猜想：（2）CuCl2为溶于水的生成物，所以滤液中一定含有Cl-．
    【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加足量的硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生．由此B同学得出结论：自己的猜想成立．
    【评价与交流】请你评价B同学的结论：（3）不正确，SO42-和Ag+结合会形成微溶于水的Ag2SO4，当有大量Ag2SO4存在时会形成白色沉淀．同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调换成适量的另一种试剂（4）Ba（NO3）2（填化学式），过滤后，再向所得滤液中滴加（5）硝酸银溶液，既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分．
    同学们利用该方案进行实验，最终确定了滤渡中的离子成分．
    【归纳与总结】通过上述实验我们能够知道：在确定该实验后所得溶液中的阴离子成分时，一般应加入（6）验证并除去SO42-的溶液，再验证（7）Cl-的存在，这样就可以确定溶液中的阴离子成分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化．下表列出的是第三周期元 素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）．下列有关说法不正确的是（　　）
    元素NaMg①SiP②Cl
    原子的最外层电子数1234567
    原子半径（10-10m）1.861.601.43③1.101.020.994
    最高正价，最低负价+1+2④+4，-4+5，一3⑤+7，-1
    A．⑤处的最高正价是+6，最低负价是-2
    B．③处的数值介于I.10-1.43之间
    C．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS
    D．第三周期元素（Na-Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．“釜底抽薪”包含着灭火原理，下列灭火方法依据这个原理的是（　　）
    ①用嘴吹灭蜡烛；②用灯帽盖灭酒精灯；③熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；④屋着火时，用高压水枪灭火；⑤林树木着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
    A．①②B．③⑤C．④⑤D．①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．对比归纳是学习化学的重要方法．请你参与下列探究活动并回答问题：
    实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （2）硫在氧气中燃烧比在空气里更剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度．
    实验二：验证Fe＞Cu＞Ag金属活动性顺序（3）试管中A、B溶液的溶质为Fe（NO3）2、AgNO3（填化学式）；
    有关反应的化学方程式Cu+2AgNO3→Cu（NO3）2+2Ag．
    实验三：探究影响物质溶解性的因素．（4）振荡静置：B中固体易溶，A中几乎不溶．物质的溶解性与溶剂的种类
    有关；
    （5）A与C比较，控制的变量有温度、等体积的水等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶质质量与加入Zn的质量关系如图所示．
    （1）b点溶液中溶质为Cu（NO3）2；Zn（NO3）2．
    （2）d点的固体成分为Zn；Cu；Ag．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．下列是实验室制备CO2实验装置图，按要求回答下列问题：
    （1）写出标号①的仪器名称长颈漏斗，实验室制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）在检查装置A的气密性操作时，关闭活塞N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变，（或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后，加入液体，形成液面差，长颈漏斗内液面不再下降）现象，说明装置气密性良好．
    （3）打开活塞N，用A、B、C、D制取纯净干燥的CO2气体，装置B的作用是除去HCl（或氯化氢），装置C中盛装的是浓硫酸（或浓H2SO4）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案