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    【题目】1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验,如图。

    ①他将玻璃导管的一端插人蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。

    ②他用湿冷的毛巾包住导管,发现子火焰熄灭。

    ③拿下导管去掉毛巾,发现导管内壁附有冷凝的固体。

    请根据以上实验过程中的现象,回答下列问题:

    （1）你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是__________________；

    （2）子火焰中的可燃物是__________________， 蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的_________________性(化学性质)决定的；

    （3）该实验成功的关键有两点：一是做该实验时,导气管不宜过长,否则不能产生子火焰,其原因是_______；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处,若是插到外焰中也不能产生子火焰,其原因是_______________。

    【答案】石蜡 石蜡蒸汽 可燃 石蜡蒸汽会在导管中冷凝为固态； 外焰部分石蜡燃烧充分，无石蜡蒸汽导出

    【解析】

    （1）导管内冷凝的固体的主要成分应该是石蜡，故填石蜡；

    （2）蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低，由于烛芯的温度较高，石蜡会蒸发变成蜡烛蒸汽，就是我们看到的白烟，这些蜡烛蒸汽就是子火焰的可燃物，故填石蜡蒸汽；

    蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中，化学性质是石蜡具有可燃性，物理性质是石蜡的熔点和沸点都较低，故化学性质为可燃性；

    （3）该实验成功的关键是导气管不能太长，如果导气管太长，由于温度的降低，石蜡蒸汽会在导管中冷凝，不能从导气管的末端导出，使实验不成功，故原因是石蜡蒸汽会在导管中冷凝为固态；

    再就是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分，无石蜡蒸汽导出。

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    【题目】下图是甲烷在氧气中燃烧的微观模拟过程。请回答下列问题：

    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整，使之正确_____；

    （2）由A→B变化的微观实质是：在点燃的条件下，_____；

    （3）生成物均是化合物中的_____（填物质分类）；

    （4）此变化过程中不变的三种元素位于周期表同一周期的是_____，因其原子核外_____。

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    【题目】为探究电解水产生的氢气化学性质，设计了如下实验：

    （1）用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是_____。

    a.点燃B处酒精灯加热

    b.检验氢气的纯度

    c.打开A处活塞

    （2）B处反应的化学方程式是_____；C处现象是_____，反应的化学方程式_____。

    （3）点燃D处尖嘴导管口的气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。则D处的现象是_____。

    （4）该实验中体现了氢气的化学性质是_____。

    （5）若要计算生成铜的质量，需测定的数据是_____。

    a.通入的氢气质量 b.反应前后B装置的质量

    c.反应前后C装置的质量 d.反应前后D装置的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组的同学用下面的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”，请回答问题。

    资料：①绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，过程为：有机物+氧气水+能量

    ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

    （1）装置中B部分的作用是_____；

    （2）C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是_____；

    （3）D中应观察到的现象是_____；

    （4）综观整个实验装置，设计A、B部分的目的是防止_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不用火、不用电,只需要一瓶水,就能吃到热气腾腾的火锅。自热火锅等自热食品走俏市场。与此同时,因自热食品引发的安金隐患也多次被媒体提及。

    [查阅资料]自热火锅发热包主要成分有焙烧硅藻土,铁粉、铝粉、碳粉、活性炭、氯化钠、生石灰、碳酸钠。

    （1）剪开发热包,观察到内装粉末为深灰色,将磁铁靠近粉末,有细小黑色粉末被吸引。说明粉末中含有___________；向发热包中加水后,放出大量热，这一能量转化过程中是把_____________能转化为_____________能。

    （2）发热包中加水后,里面的化学成分会和水发生剧烈的反应产生一种最轻的气体_____________(填化学式)当达到该气体的爆炸浓度下限, 再遇到火源或身上的静电,则会发生爆炸事故。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明想测定Cu—Zn合金和Cu—Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶稀盐酸和必要的仪器。

    （1）上述合金中能与盐酸反应的金属是_____________，由此你认为小明能测出其铜的质量分数的是_______合金。

    （2）小明取该合金10g，向其中不断加入稀盐酸，观察到有气泡产生，实验过程中测得产生气体的质量和所加稀盐酸的质量之间的关系如图所示。

    ①如何判断该合金和盐酸已充分反应？________。

    ②计算：该铜合金中铜的质量分数______；m2为129.7g时，所得溶液中溶质的质量分数____________。

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    【题目】如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法正确的是（　　）

    A.该反应属于置换反应

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    C.反应物中分子的个数比为1：1

    D.各元素的化合价在反应前后均未改变

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    【题目】根据下图回答问题。

    （1）实验室制二氧化碳可选用的发生装置是（填序号）_______。

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