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11.同学们在玩扑克牌的游戏中,都知道大牌可以赢过小牌.在我们的化学世界中,也可做同样的游戏,只是规则更多样.请在每个方框中填入一个给定的化学符号或物质名称完成游戏(笑脸是赢家,哭脸是输家).

分析 (1)根据常见金属的活动性顺序进行分析解答.
(2)根据电解水生成氢气和氧气,结合实验结论:氢二氧一,进行分析解答.
(3)根据地壳中各元素含量的排序,进行分析解答.
(4)根据甲烷、氢气、煤燃烧的生成物进行分析解答.

解答 解:(1)K、Cu、Zn、Hg四种金属中,活动性最强的是钾,最弱的是汞.
(2)电解水生成氢气和氧气,生成的氢气和氧气的体积之比大约是2:1,故生成氢气的体积多,生成氧气的体积少.
(3)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,四种元素中含量最高的是氧,最少的是铁.
(4)甲烷燃烧生成二氧化碳和水;氢气燃烧产物是水,无污染;煤燃烧生成二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳等;则三种能源中最清洁的是氢气,污染较大的是煤.
故答案为:

点评 本题难度不大,掌握金属活动性顺序、电解水的实验结论、地壳中各元素含量、常见燃料燃烧对环境的影响是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,利用太阳能解决部分能源问题,流程如图所示.

(1)上述流程中,反应①的化学方程式2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑,属于置换 反应(填基本反应类型).
(2)铝元素在自然界主要以氧化物的形式存在于冰晶石中,工业上用电解熔融冰晶石的方法冶炼铝,反应的化学方程式是2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑,该反应与上述流 程中的反应②本质相同,制得的铝可制蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性.
(3)镓(Ga)的金属活动性与锌相似,却比铝弱,元素主要化合价与铝相同,因此镓与盐酸反应的化学方程式是2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑,可能观察到的实验现象是有气体生成,固体溶解.
(4)上述流程中,可以循环使用的物质是铝镓合金(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三个烧杯中,然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解变成不饱和溶液,丙物质全部溶解恰好变为饱和溶液,下列说法正确的是(  )
A.乙物质的溶解情况是烧杯中固体减少
B.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号是c、b、a
C.40℃时,溶质质量分数由大到小的顺序一定是甲、丙、乙
D.40℃时,溶液中含水最少的是丙物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a试管,b长颈漏斗.
(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,若将装置A与G组装起来制取并收集一瓶氧气,导管c与f连接时应该将装置G倒置.

(3)实验室制取并收集一瓶二氧化碳,应选用的装置为BC(填序号);用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应,试管中的水里应加入的试剂是石蕊试液.
(4)为了除去二氧化碳中的HCl气体和水蒸气,可将气体通过装有下列某些试剂的G装置
A.NaOH溶液      B.浓硫酸     C.饱和的NaHCO3溶液     D.水
你选择的试剂按照气体通过的先后顺序排列为CB.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,前者属于氧化物后者属于混合物的是(  )
A.水 医用酒精B.氧气  大理石
C.石灰水  二氧化碳D.铁锈  空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学实验小组欲探究稀盐酸、氢氧化钙的化学性质,取7支试管分别用A-G编号后,做如下实验(如图):
(一)动动手:
用仪器b胶头滴管(填仪器名称),选择正确的操作操作一(填“操作一”或“操作二”)完成实验.
(二)动动脑:
(1)实验后A试管中为红色溶液,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液后变为蓝色,由此可推断,A试管中的药品是紫色石蕊试液.
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)实验中观察到有气泡出现的试管是CD(填编号).
(4)实验后某试管底部有白色沉淀,过滤后向滤液中逐滴加入稀盐酸,一段时间后有气泡产生,则该滤液中的溶质是氢氧化钠、碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关水的说法不正确的是(  )
A.肥皂水可区分硬水和软水
B.加热能使硬水转化为软水
C.电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的
D.自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如表是某同学对铁制品生锈情况的调查:
调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬的铁质剪刀
铁制品锈蚀的现象风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈在潮湿的空气中,时间长了,裸露的钢筋表面会出现锈层铁钉较长时间不生锈剪刀较长时间
不生锈
(1)从以上调查中,可知铁制品生锈的主要条件是与空气和氧气、水直接接触.
(2)下列保护铁资源的建议,不正确的是C(填序号).
A.防止铁制品腐蚀   B.回收利用废旧铁制品    C.任意开采铁矿石.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(  )
A.一氧化碳用作燃料B.氮气用作焊接金属的保护气
C.熟石灰用于改良酸性土壤D.水银用作体温计的测温物质

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同步练习册答案