实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入少量二氧化锰粉末 | 没有气泡产生 | 该液体不是过氧化氢溶液 |
步骤二:取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 该液体是稀硫酸 |
分析 根据物质的性质进行分析解答,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气,硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀;根据倾倒液体的注意事项进行分析解答即可.
解答 解:过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气,不是过氧化氢,则不会产生气体,硫酸能与氯化钡反应产生硫酸钡沉淀,故填:二氧化锰; 产生白色沉淀;
【反思交流】(1)标签受损是因为在倾倒液体时标签未朝向手心,导致残留液体留下腐蚀标签,故填:在倾倒液体时标签未朝向手心;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故填:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
点评 本题考查的是物质的类别的实验探究,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 泥土加入水中,振荡后可以形成溶液 | |
B. | 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度 | |
C. | 氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子 | |
D. | 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别碳粉和氧化铜粉末 | 取样后,分别在空气中灼烧 |
B | 鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液 | 取样滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化 |
C | 除去氯化钠固体中混有的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | 除去一氧化碳中少量二氧化碳气体 | 将气体通过灼热的氧化铜粉末 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碲是非金属元素 | B. | 碲的元素符号为Te | ||
C. | 碲原子的核外电子数为52 | D. | 磅元素的相对原子质量为127.6g |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com