A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气味气体 | |
D. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁 |
分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,故选项说法正确.
D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
序号 | 实验内容 | 横坐标 | 纵坐标 |
① | 将一定量的水通直流电 | 时间 | 氢气的质量 |
② | 过量红磷测定空气中氧气含量 | 时间 | 红磷质量 |
③ | 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气 | 时间 | 二氧化锰质量 |
④ | 向铜、锌混合物粉末中加入盐酸 | 盐酸质量 | 剩余固体质量 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有C、H 两种元素,可能含有O 元素 | |
B. | 含有C、H 两种元素,不含O 元素 | |
C. | 含有C、H、O 三种元素 | |
D. | 含有C、O 两种元素,不含H 元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该流程可实现太阳能向化学能的转化 | |
B. | 制得H2中氢元素最初来源于水和硫酸 | |
C. | 所有涉及的反应中,有三种元素的化合价发生了改变 | |
D. | 反应I中,发生反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 超临界态水氧化技术不形成二次污染 | |
B. | 超临界态水是一种新物质 | |
C. | 超临界态水由氢和氧组成 | |
D. | 超临界态水可用于解决白色污染问题 |
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