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    如图所示，简要说明下列三种灭火器的灭火原理．

    (1)泡沫灭火器(如图甲)．筒内装入碳酸钠溶液，内瓶中装入盐酸溶液，其化学方程式是________，但这种泡沫灭火器喷出的药液具有腐蚀性．为此，当今泡沫灭器的药液已作了改进，筒内装入碳酸氢钠(NaHCO3)溶液，瓶内装入硫酸铝[Al2(SO4)3]溶液，其反应原理如下(要求配平下列化学方程式)：

    NaHCO3＋Al2(SO4)3—Na2SO4＋Al(OH)3↓＋CO2↑其灭火原理是：________．

    (2)液态CO2灭火器(如图乙)．其灭火原理是________________．

    (3)干粉灭火器(如图丙)．其灭火原理是________________．

    答案：
    解析：

    　　(1)Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O

    　　6NaHCO3＋Al2(SO4)3＝3Na2SO4＋2Al(OH)3↓

    　　6CO2↑　　以Na2SO4、Al(OH)3和CO2混合而形成的大量泡沫，其密度大于空气，并紧紧粘附在燃烧物上，隔绝空气加灭火

    　　(2)液态CO2喷出后，吸热气化时温度急剧下降，使局部CO2凝聚成白色于冰(固体CO2)，干冰颗粒或气态CO2在燃烧物周围形成严密封锁区，隔绝空气而灭火．

    　　(3)2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑干粉灭火器喷射物由Na2CO3、H2O、CO2，组成，同样在燃烧物周围形成严密封锁区，隔绝空气而灭火


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网完成了本学期化学学习任务，化学兴趣小组的同学想利用所学的知识对“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？”作进一步的探究，请你参与以下活动，完成空白部分的内容：
    探究方案一：定量探究呼出气体中氧气的含量．
    [查阅资料]铜在加热条件下可吸收氧气，生成黑色的氧化铜固体，不易与其他气体发生化学反应．
    [实验过程]步骤一：先用塑料袋收集呼出气体，再用注射器从塑料袋中抽取50mL气体．
    步骤二：由两个注射器组成的密闭系统内有50mL呼出气体（如图所示）．然后给装有铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝变黑，且较长时间内无进一步变化．停止加热后，待装置冷却至室温时，将气体全部推至左边注射器中．此时，左边注射器中气体体积的读数为41.8mL．（假设玻璃管内的体积忽略不计）
    ①实验中用塑料袋收集而不用排水法收集呼出的气体的优点是
     
    ．
    ②在加热铜丝的过程中，交替缓慢推动两注射器的目的是
     
    ，实验中发生的反应化学方程式
     
    ．
    这一定量实验的关键是
     
    ．
    ③所收集的呼出气体中氧气的含量（按体积分数计算）是
     
    ，说明呼出的气体中氧气含量比吸人的空气中氧气的含量
     
     （填“高”或“低”）．
    探究方案二：定量探究呼出气体中二氧化碳的含量．请你应用所学知识设计实验方案，探
    究呼出气体中二氧化碳的含量．简要写出实验原理．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、人类发明并使用氟利昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧的循环示意图如图所示：

    （1）图中三步反应中属于分解反应的是（填序号）
    A
    ；
    （2）科学家研究表明：“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”．请你根据循环示意图简要说明他们的观点：
    氟利昂在整个变化过程中没有消耗，可反复破坏臭氧层

    （3）根据本题提供的信息，谈一点你对保护环境的建议或认识：
    禁止使用含氟冰箱
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氢气是最轻的气体单质，难溶于水．如图所示的装置（正立放置），既用作排水法收集氧气或氢气，又能用作排空气法收集氢气或二氧化碳，试分别简要加以说明，并指明气体流入和流出的方向．
    （1）排水法收集氧气：
    因为氧气的密度比水的密度小，所以应将氧气从B端进入
    因为氧气的密度比水的密度小，所以应将氧气从B端进入
    ；
    （2）排水法收集氢气
    因为氢气的密度比水的密度小，所以应将氢气从B端进入
    因为氢气的密度比水的密度小，所以应将氢气从B端进入
    ；
    （3）排空气法收集氢气：
    由于氢气密度比空气小，所以用向下排空气法收集，即空气要从下端被排出，所以氢气必须从B端进入，使空气从下方排出，即从A端排出
    由于氢气密度比空气小，所以用向下排空气法收集，即空气要从下端被排出，所以氢气必须从B端进入，使空气从下方排出，即从A端排出
    ；
    （4）排空气法收集二氧化碳：
    由于二氧化碳密度比空气大，所以用向上排空气法收集，即空气要从上端被排出，所以二氧化碳必须从A端进入
    由于二氧化碳密度比空气大，所以用向上排空气法收集，即空气要从上端被排出，所以二氧化碳必须从A端进入
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?历下区二模）亚硝酸钠（NaNO2）常用作食品的发色剂和防腐剂，但食品中的亚硝酸钠含量超标会危害人体健康．亚硝酸钠具有咸味，外形和食盐很相似，亚硝酸钠的水溶液呈碱性．建筑行业常用亚硝酸钠作水泥添加剂，近年来，在建筑工地多次发生误将亚硝酸钠当作食盐食用导致中毒的事件．
    （1）请设计方案鉴别氯化钠和亚硝酸钠两种固体物质，简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论
    实验步骤：把两种物质分别溶解在水中，配成溶液，再分别向两种溶液中滴加硝酸银溶液；
    实验现象：一种溶液中无明显现象，一种溶液中有白色沉淀生成；
    实验结论：无明显现象的溶液中，原物质是亚硝酸钠，有白色沉淀生成的溶液中，原物质是氯化钠
    实验步骤：把两种物质分别溶解在水中，配成溶液，再分别向两种溶液中滴加硝酸银溶液；
    实验现象：一种溶液中无明显现象，一种溶液中有白色沉淀生成；
    实验结论：无明显现象的溶液中，原物质是亚硝酸钠，有白色沉淀生成的溶液中，原物质是氯化钠
    ．
    （2）如图所示为KNO3、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：
    ①60℃时，KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数
    等于
    等于
    （填“大于”、“等于”或“小于”）NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数．
    ②60℃时，取NaNO2和NaCl两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌，能得到饱和溶液的物质是
    NaCl
    NaCl
    （填“NaNO2”或“NaCl”），该溶液的溶质质量分数是
    27.0%
    27.0%
    （结果精确到0.1%）．若要让另一溶液由不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是
    加亚硝酸钠固体
    加亚硝酸钠固体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题

    （1）写出标图中标号所示仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）写出制氧气的一个化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，排空气法收集氧气时，检验氧气在集气瓶中收集满的方法是
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    ．A装置中试管口略向下倾斜的目的是
    防止水倒流而炸裂试管
    防止水倒流而炸裂试管
    ．
    （3）若将未过期的消毒用双氧水（过氧化氢溶液）滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是
    氧气
    氧气
    ．
    （4）对于图中B装置，为了便于调控反应的进行，可以对B装置进行改进，请简要说明你的改进措施
    把长颈漏斗换成分液漏斗
    把长颈漏斗换成分液漏斗
    ．
    （5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物生成氯化钙、水和氨气来制取氨气时，选择
    A
    A
    装置来完成该实验，收集氨气的装置最好是
    E
    E
    ．该反应的化学方程式是
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ．

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