【题目】如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置。请根据要求,回答下列问题:
仪器的名称是______,洗涤仪器时,用到的仪器是______;
装置B可用于实验室制取______,G装置可以收集的气体为______,要得到干燥的二氧化碳气体,可以通过下图的______装置均填字母即可;
装置B和装置C都可用于实验室制取氧气,装置C的优点是:可以控制反应的速率,你觉得此说法对吗?______填“对”或“不对”;
实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥的氨气,且减少对空气的污染,在上述装置中选出最佳的实验装置组合是______。
【答案】长颈漏斗 试管刷 氧气或二氧化碳 氢气 D 对 AEF
【解析】
(1)仪器②是长颈漏斗,故填长颈漏斗;洗涤试管时需要用到试管刷,故填试管刷;
(2)装置B适用于固液常温下制取气体,可用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳,还可以过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,故填氧气(或二氧化碳);向下排空气法适用于收集密度比空气小的气体,如氢气,故填氢气;浓硫酸具有吸水性,可用来干燥二氧化碳,烧碱能与二氧化碳反应,不能用烧碱来干燥二氧化碳,故填D;
(3)装置C的优点是可以利用分液漏斗控制滴加液体的速率来控制反应的速率,故填对;
(4)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,是固体加热型反应,密度比空气小,极易溶于水,应该使用向下排空气法收集,氨气有刺激性气味,易溶于水,应该用水吸收未收集的尾气,故制取并收集一瓶干燥的氨气,且减少对空气的污染,上述装置中选出最佳的实验装置组合是AEF,故填AEF。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。A、B、C为周期表1~18号中的元素,在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为8,三种元素原子的核电荷数之和为34。
(1)A的名称为________。
(2)C的单质化学式为________。
(3)B的原子结构示意图______,B的原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子。
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【题目】NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx(氮氧化物)的储存和还原,能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx排放。其工作原理如下图所示。
(1)还原时还原尾气可以是CO、H2等,存在如下反应:5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2
①反应中,碳元素的化合价_______(填“升高”或“降低”)。
②X的化学式是______。
(2)储存时,部分NO发生反应的化学方程式为___________;吸收NOx(如NO、NO2)的物质是_____________。
(3)NO气体通过NSR技术转化为N2的总反应方程式是_________。
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【题目】某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表.
反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
剩余固体质量/g | 5.1 | 4.5 | 4.2 | 4.08 | 4.08 | 4.08 |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为______(最简整数比).
(2)生成氧气的质量为______g.
(3)原混合物中二氧化锰和氯酸钾的质量各是多少____?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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【题目】化学与生活息息相关,下面是生活中的化学知识
早餐食物中有馒头、牛奶、鸡蛋和黄瓜,其中富含维生素的是______;
运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指______填“分子”、“原子”或“元素”;
利用厨房中的______,可以溶解水壶中的水垢;
走进食堂,就能闻到饭菜的香味,说明分子______;
打开水瓶有气______出,说明原瓶中的压强比瓶外大气压强______。
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【题目】空气是一种十分重要的自然资源,请回答下列问题。
(1)2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星,它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我国空气质量状况。下列属于空气污染物的是_____。
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10
(2)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的,某同学用如图1所示装置进行验证。其中能较准确测得氧气约占空气总体积的的是_____(烧杯和集气瓶中液体为水)
用上述正确装置测量氧气体积实验后发现气体减少的体积小于,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因。①_____。②_____。
(3)在上面(2)中的实验证明了氮气有_____的化学性质和_____物理性质。某化学兴趣小组设计了如图2所示的装置测量氧气的体积分数,集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到_____作用(填序号)。
A、加快集气瓶冷却
B、液封导气管末端以防气体逸出
C、缓冲集气瓶内气压骤然升高
(4)空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图3)。
A.本实验中选择使用汞的优点有:
①汞在加热的条件下,只和氧气反应。②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测验反应器内空间体积的变化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中,把得到的氧气加到剩下的体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。
根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。
④_____。 ⑤_____。
B.通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的结论。请根据现在的认识,对此结论予以补充。_____。
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【题目】(7分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
装置一 装置二
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条) ; 。
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【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素。
(2)D原子在化学反应中易___(填“得到”或“失去”)电子。
(3)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为______。
(4)E粒子带1个单位正电荷,则X=______。
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