A. | 正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利 | |
B. | 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料 | |
C. | 合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等 | |
D. | 化学反应产生的热能,被广泛用于生产、生活、科技发展等领域 |
分析 A、提倡乘坐公交车或自行车出行,能减少化石燃烧的使用,降低二氧化碳和空气污染物的排放,防止环境污染;
B、有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断;
C、依据食品添加剂的作用分析判断;
D、根据人类需要的大部分能量是由化学反应产生的进行解答.
解答 解:A、提倡乘坐公交车或自行车出行,能减少汽车尾气的排放,防止空气污染,所以正确.
B、塑料、合成纤维和合成橡胶等是重要的有机合成材料,合金属于金属材料,玻璃的主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,所以错误.
C、食品添加剂具有以下三个特征:一是为加入到食品中的物质,因此,它一般不单独作为食品来食用;二是既包括人工合成的物质,也包括天然物质;三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要,所以合理使用有助于改善食品品质、丰富食品营养成分;所以正确.
D、人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,化学反应产生的热能,被广泛用于生产、生活、科技发展等领域,所以正确.
故选B.
点评 化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识,不但可以指导人的生产、生活,而且还是中考的热点之一,特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识,食品安全知识,能源、环保知识,燃烧、灭火及生产安全知识,材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3.6g | B. | 4.0g | C. | 8.0g | D. | 16.0g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物含3种元素 | B. | 生成了2种物质 | ||
C. | 反应前后元素种类不变 | D. | 反应前后分子个数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 白磷始终不燃烧 | B. | 小气球变瘪 | ||
C. | U型管内液面左高右低 | D. | 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取①②③瓶溶液少量 于三支试管中,分别 加入酚酞试液 | 三瓶溶液都使无色酚酞变红色 | 酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来 |
2 | 再取①②③瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别加入稀盐酸溶液 | 加入了①溶液的试管 中产生大量气泡; 其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
3 | 取②③瓶溶液少量于 两支试管中,分别加 入碳酸钠溶液 | 加入了②溶液的试管 中无明显现象; 加入了③溶液的试管 中产生白色沉淀; | ②瓶溶液为氢氧化钠 ③瓶溶液为 Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成 | |
B. | 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 | |
C. | 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 | |
D. | 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 |
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