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    下列化学实验基本操作中，正确的是（　　）
    A、手拿试管给试管里的固体加热
    B、给试管里液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的三分之一
    C、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
    D、用天平称量没有腐烛性的药品时，可以用手直接拿取砝码
    考点：给试管里的固体加热,称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯,给试管里的液体加热
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据常见的实验操作进行分析解答即可．
    解答：解：A、加热试管中的固体应该使用铁架台固定，错误；
    B、给试管里液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的三分之一，正确；
    C、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，会引起火灾，错误；
    D、用天平称量没有腐烛性的药品时，不能用手直接拿取砝码，错误；
    故选B．
    点评：本题考查了常见实验操作的注意事项，完成此题，可以依据已有的实验操作的方法进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算电解3.6g水，则生成氢气和氧气的质量各为多少g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铬（Cr）是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬，锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢，某校同学以“比较铬、铝、铜三种金属的活动性”为课题进行研究．
    【提供的药品】铝片、铜片、铬片、稀盐酸、硫酸铝溶液（无色）、硫酸铜溶液（蓝色）、硫酸铬溶液①不锈钢是一种
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想．
    猜想一：铬＞铝＞铜；猜想二：铝＞铜＞铬；猜想三：
     
    ．
    【设计实验】相同温度下，取大小相同、表面打磨光亮的铬、铝、铜三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Cr显+2价）．
    【控制实验条件】三种金属如加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是
     
    ．
    【记录现象】现象如下
    金属CrAlCu
    与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象
    【得出结论】原猜想中正确的是猜想三．
    【结论应用】在Cu（NO3）2和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铬片，充分反应后过滤，向滤出的固体加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的溶液中溶质一定含有
     
    ．
    【拓展条件】为了比较金属铬与铁的活动性强弱，该兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：
    猜想验证方法现象结论
    金属铬的活动性比较强将金属铬投入
     
    溶液中    		金属铬表面有黑色的物质分析出猜想
     
    选填“正确”或“错误”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强和几位同学在实验室用下列装置制取气体．

    （1）仪器①的名称是
     
    ．
    （2）小强想用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置和收集装置是
     
    （填序号），你认为A装置中还缺少
     
    ，其作用是
     
    ．用排水法收集氧气的合适时机是
     
    ．
    （3）小红想采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是
     
    ，仪器①中加入的物质是
     
    ．
    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题，所选仪器必须选全．

    （1）请写出如图中标号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）现在实验室制氧气若选用最好的方法，应选用分解
     
    ，因为
     
    ；选择装置组合为
     
    ；若想用此方法制取纯净的氧气，则选择装置组合为
     
    ；若想制取干燥的氧气，则选择装置组合为
     
    ；文字表达式为
     
    ；若想得到平稳的氧气流，则要把B中的
     
    换成
     
    ．
    （3）实验室若用高锰酸钾来制氧气，则发生装置选
     
    ，装置组合为
     
    ．但还要对其进行
     
    的改进；这样做的目的是
     
    ．
    （4）若实验室用排气法，利用图F来收集O2则气体应从
     
    端进入，从
     
    端导出；验满的方法为
     
    ．
    （5）若利用图G来收集O2则气体应从
     
    端进入，从
     
    端导出；若利用图G来收集氢气则气体应从
     
    端进入，从
     
    端导出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置具有多种用途，请回答：
    （1）当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气
     
    （填“大”或“小”）的气体；当气体由b管进a管出时，能收集的气体有
     
    、
     
    （至少填2种气体的化学式）．
    （2）若用其干燥气体，应在瓶中装入的液体物质是
     
    ；若用其测定气体体积时，可在瓶中充满水，并在b处添加
     
    （填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气．
    （1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象）
     

    （2）假设小明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象）
     

    （3）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （4）根据（3）中要求，你认为充
     
     最合适．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把分别充满红棕色的NO2气体和无色的H2的集气瓶按照如图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需要很长时间才能达到同样的效果．
    由此可以得出的结论有：
    （1）
     
    ；（2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不能由金属和稀酸直接反应制取的是（　　）
    A、MgSO4
    B、FeCl2
    C、CuCl2
    D、ZnSO4

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