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    了解日用化工品的成分，有利于我们正确使用。

    名称

    洗洁精

    炉具清洁剂

    洁厕灵

    “84”消毒液

    有效成分

    表面活性剂

    氢氧化钠

    盐酸

    次氯酸钠

    (1)洗洁精能清洗餐具上的油污，是因为它具有_____功能(填“吸附”或“乳化”)。

    (2)炉具清洁剂的pH___7(填“＞”“＜”或“＝”)，使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有__性。

    (3)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是____(用化学方程式表示)。

    (4)洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用，因为两者混合会发生反应：2HCl＋NaClO===NaCl＋H2O＋X↑，气体X有毒，X的化学式为___。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省邹城市2019届九年级下学期模拟化学试卷 题型：填空题

    请按要求用符号完成下面问题：

    (1)硝酸镁溶液中的离子______________。

    (2)溶于水后显碱性的气体____________。

    (3)标出水中氧元素的化合价___________。

    (4)用作补钙剂的盐___________。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省伊春市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：实验题

    实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题；

    （1）配制步骤

    ①计算：需氢氧化钠固体_____g，水_____mL（水的密度是1g/cm3）。

    ②称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在_____盘。

    ③溶【解析】
    将氢氧化钠固体溶于水，用_____搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。

    ④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。

    请在装有所配制溶液的试剂瓶（如图）标签上标明相应的信息。_____

    （2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是_____

    ①用量筒量取水时俯视读数；

    ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；

    ③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；

    ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；

    ⑤氢氧化钠固体不纯。

    A①②③④⑤ B只有①②④⑤ C只有①②⑧ D只有②③④⑤

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省伊春市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    氢氧化钙可用作建筑材料，其俗称是（　　）

    A. 熟石灰 B. 生石灰 C. 烧碱 D. 石灰石

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:

    （提出问题）氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应？

    （猜想与假设）

    a：二者混合发生了化学反应；

    b：二者混合没有发生化学反应。

    （设计并实验）

    实验操作

    实验现象

    甲同学

    向盛有10mL一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的烧杯中，用胶头滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振荡，同时测定溶液的pH

    溶液pH减小但仍大于7

    乙同学

    向盛有10mL一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的烧杯中，先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀硫酸

    溶液由红色变为无色

    （得出结论）氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应。

    (1)乙同学认为甲的实验设计不合理，原因是__，改进的方法是__；根据改进后的实验现象说明二者混合后发生了化学反应，写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式__；甲同学也认为乙的实验设计也不合理，你是否赞同，说出你的理由__。

    （思考与交流）

    丙同学在绝热装置中，向分别盛有10mL10%氢氧化钠溶液加入不同体积某浓度的稀硫酸，充分混合后溶液的温度变化曲线如图(混合前稀硫酸和氢氧化钠溶液均为18℃)。

    (2)根据图示分析，稀硫酸和氢氧化钠的反应是__(填吸热、放热)反应，加入稀硫酸__mL时，二者恰好完全反应．

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )

    A. t1℃时，把甲的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂质量一定不变

    B. t2℃时，甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等

    C. 将t1℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是：甲＝乙＞丙

    D. 若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列化学用语书写正确的是

    A. 2个氧分子：2O

    B. 硫元素的化合价为负二价：S2?

    C. 1个铝离子：＋3Al

    D. 3个一氧化碳分子：3CO

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市仪征市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    如图是甲转化为丙的微观过程，下列说法不正确的是（　　）

    A. 反应前后原子种类不变

    B. 转化①中甲和O2反应的分子个数比为 1：1

    C. 转化②是化合反应

    D. 物质丙不属于氧化物

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    科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：实验题

    聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末，对其组成很好奇．征得老师允许后，设计了以下实验进行探究．

    操作步骤

    实验现象

    结论或化学反应方程式

    取少量样品置于试管中，加入足量稀硫酸，将试管用导管与澄清石灰水相连．

    ①产生大量气体，使石灰水变浑浊．

    ②样品全部溶解，溶液呈蓝色．

    ①样品中含有_____离子

    ②样品中含有_____离子

    在上述蓝色溶液中，插入一根洁净的铁丝．

    ①铁丝表面缓缓产生少量气泡．

    ②片刻后铁丝表面出现红色物质．

    ①_____

    ②_____

    （均用方程式表示）

    为了进一步确定该物质的元素组成，查阅部分资料后，他继续进行了实验．

    [资料查阅]白色的无水硫酸铜可做吸水剂，遇水会变成蓝色．

    [实验步骤]

    ①如图搭建实验仪器，并检验装置的气密性．

    ②在A装置中装入11.1g绿色粉末．关闭K1，打开K2、K3，持续通入适量N2．

    ③关闭K2、K3，分别称量装置B、C、D的质量，记录数据．

    ④打开K3，点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时，关闭K3，熄灭酒精灯．分别称量装置B、C、D的质量，记录数据．

    ⑤待A冷却后，打开K1、K3，持续通入适量CO，再次点燃酒精灯加热．

    ⑥当A中粉末全部变红后，熄灭酒精灯．试管冷却后，关闭K1．称量装置A、B、C、D的质量，记录数据．

    [实验现象和数据处理]

    装置A

    装置B

    装置C

    装置D

    第一次

    加热后

    绿色粉末变黑色

    _____

    质量增加0.9g

    出现白色沉淀，

    质量增加2.2g

    无明显变化

    质量不改变

    第二次

    加热后

    黑色粉末变红色

    质量为6.4g

    无明显变化，

    质量不改变

    沉淀先增加后部分溶解；

    质量增加

    无明显变化

    质量不改变

    [实验分析与反思]

    1、老师看了实验方案后认为，从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，建议装置D后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤_____（填实验步骤的序号）中点燃．

    2、步骤②通入氮气的目的是：_____．

    [实验结论]该绿色粉末的组成元素是：_____；各元素的质量比为：_____（写出计算过程）

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