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    下列实验方案,不能实现对应实验目的是( )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)

    取样品，分别滴加稀盐酸或灼烧，比较现象不同

    B

    除去.一氧化碳中少量的二 氧化碳

    通过足够炽热的碳层

    C

    探究镁铁、铜的活动性顺序

    将镁、铜分别放入硫酸亚铁溶液中，比较现象不同

    D

    制取二氧化碳气体

    石灰石中加稀硫酸

    A. A B. B C. C D. D

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    （1）恰好完全反应时生成二氧化碳的质量为______g；

    （2）大理石中碳酸钙的质量分数_____（写出计算过程）。

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    A. 检查完装置气密性后，先装入稀硫酸

    B. 收集氢气时，只能用向下排空气法

    C. 实验结束后，没用完的药品直接丢弃

    D. 用点燃法检验氢气前，先验纯

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    科目：初中化学 来源：陕西省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：简答题

    （1）甲、乙是常见元素的单质，A、B是常见的化合物，它们的反应表达式是甲+A=B+乙（式中各物质的化学计量数和反应条件已略去）。请回答：

    ①该反应的类型是_______________。

    ②若甲、乙为金属，且甲的化合物溶液为蓝色，写出反应的化学方程式____________________________。

    ③若乙为非金属单质，B中含有+3价金属元素，写出反应的化学方程式____________________________。

    （2）如图所示。常温下，某无色液体X中加入一种固体Y，观察到气球涨大。猜测可能情况。

    无色液体X的名称

    固体Y的名称

    反应的化学方程式

    __________

    __________

    _______

    __________

    __________

    ________

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    科目：初中化学 来源：陕西省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    分析和推理是化学学习中常用的思维方法，但必须科学、严谨。下列分析或推理完全正确的是（ ）

    A. 点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现。该可燃物一定是H2

    B. 某物质加入稀盐酸有气体产生。该物质一定是较活泼金属

    C. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物。生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应

    D. CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料，因为CO2能参与光合作用

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    科目：初中化学 来源：陕西省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    化学与生活有着广泛的联系，化学源于生活用于生活。下列有关说法不正确的是（ ）

    A. 大量燃放烟花爆竹可增加节日气氛

    B. 使用过的菜刀涂点食用油可防锈

    C. 家庭中欲除去水壶中的少量水垢，可用食醋浸泡洗涤

    D. 厨房中的天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

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    科目：初中化学 来源：湖北省荆州市洪湖市2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型：单选题

    下列做法符合安全要求的是( )

    A. 火灾逃生时弯腰前行 B. 煤火取暖时紧闭门窗

    C. 燃气泄漏时点火检查 D. 森林游玩时乱扔烟头

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市相城区2019届九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案设计不合理的是（ ）

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别氮气和二氧化碳

    用燃着的木条分别伸入集气瓶中

    B

    区分蒸馏水和浓食盐水

    蒸发，观察有无固体出现

    C

    检验蜡烛燃烧生成水

    点燃，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，观察现象

    D

    鉴别酒精与白醋

    闻气味

    A. A B. B C. C D. D

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