练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．甲物质是一种重要的有机化工原料．甲和乙按如图所示微观示意图充分反应生成丙和丁．

    下列有关说法正确的是（　　）
    A．甲物质的化学式可能为CH2OB．该反应中元素的种类发生改变
    C．甲物质的化学式可能为CH4D．该反应是置换反应

    分析 根据化学反应前后原子的种类、数目都不变分析甲的元素组成，根据氧化物的定义结合乙的微观示意图分析物质的属类，根据置换反应的定义判断，据此逐项分析．

    解答 解：A、甲的化学式可能是CH2O，和氧气反应产生二氧化碳和水，符合微观示意图的反应关系，故选项正确；
    B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，元素的种类没有改变，故选项错误；
    C、甲物质的化学式可能为CH4，和氧气反应产生二氧化碳和水，符合微观示意图的反应关系，故选项正确；
    D、由微粒的变化可知，丙、丁是由不同种元素组成的化合物，不属于置换反应，故选项错误．
    故选：AC．

    点评 本题为微观示意图的考查，了解微粒观点及模型图的应用及依据质量守恒定律进行相关计算是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．有一含纯碱的氯化钠样品，为了测定其中碳酸钠的含量，某同学称取30g样品放入烧杯中，向烧杯中加入100g足量的稀盐酸，恰好完全反应，测得反应后烧杯中剩余物的总质量为123.4g（假设产生的气体全部逸出）．
    （1）反应生成的气体的质量是6.6g；
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料．
    （1）小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，请填写柠檬酸的化学式．
    3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
    （2）小明想探究加入的水的温度对产生气体量的影响，小明设计了如表实验方案．
    实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积
    1200mL15℃a（待记录）
    2  200mL50℃b（待记录）
    在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞．量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据．B中油层的作用是防止二氧化碳溶解在B装置的水中．
    （3）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是温度高气体在水中的溶解度小，收集到的气体多．
    （4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是将装置1反应后的液体温度升高到50℃，继续收集气体并测量体积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．我们经常要用到图所示实验装置：

    （1）写出上图中，a、b所指仪器的名称：a：酒精灯，b水槽；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；根据该反应原理，应选用的气体发生装置是A．
    （3）用上述方法制取氧气时，下列操作步骤正确的排列顺序是②①④⑤⑥③．
    ①将药品装入大试管并固定在铁架台上；②连接装置，检查装置气密性；③熄灭酒精灯；④预热试管，对准药品部位加热；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水槽中取出．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①②③④试管、长颈漏斗、集气瓶、水槽．
    （2）如果要用双氧水和二氧化锰混合制取并收集一瓶干燥的氧气，通常可选用上述装置中的BCF（填写装置序号）．
    （3）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气．写出该反应的文字表达式或符号表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑），此时发生装置应该选用图中的A，收集氧气的装置可以用C或E．
    （3）实验室收集较纯净的O2，可选用发生装置是E（填写装置序号）．如果某同学用F收集一瓶氧气，则收集时气体应从导管口的端a（填“a”或“b”）通入，用C装置收集O2，判断O2已收集满的方法是将带火星的木条放于瓶口，木条复燃则满．
    （4）A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
    （5）实验结束，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流使试管破裂．
    （6）实验室用双氧水制取氧气比用高锰酸钾加热制取氧气从反应原理角度来看，双氧水制取氧气优点是不需加热，节约能源；操作简便（合理均可），（写两点）
    （7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体加热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是A，收集装置是D（填装置序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中，不属于合金的是（　　）
    A．不锈钢B．黄铜C．水银D．生铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源，因此开发利用新能源就显得格外重要．
    （1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和天然气．
    （2）在汽油中添加乙醇，可减少汽油的消耗和有毒尾气的排放．以下描述错误的是C D；
    A、乙醇原料来源丰富                             B、乙醇是可再生能源    
    C、乙醇汽油燃烧完全没有污染                D、乙醇汽油是一种新型化合物
    （3）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请完成该反应的化学方程式：C2H5OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．我国成功发射载人飞船．成功完成太空漫步太空第一次留下了“中国人的脚印”．中国成为世界上第三个可以信步太空的国家．让我们一起解读“载人飞船”：
    （1）为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体．某同学对“人造空气”的分析如下：
    ①氮气含量比空气低；②氮气没有任何作用，可不添加；
    ③改成纯氧气更有益于航天员呼吸；④没有污染物．其中正确的是①④．
    （2）载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
    ①X的化学式为H2O．
    ②混合燃料中高氯酸铵的作用是反应生成大量的气体，产生巨大推力．
    ③铝粉燃烧的化学方程式为4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3．
    （3）为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化，在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料．这种涂料应具有哪些性质？熔点高，化学性质稳定等（至少答两点）．
    （4）载人飞船航天服中有废气处理系统．先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的吸附性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．自然界中最坚硬的物质是（　　）
    A．金刚石B．铁丝C．铝丝D．铜丝

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案