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要量取40毫升的水,应选用
 
(100毫升、50毫升、20毫升)的量筒,量取时,应把量筒放
 
,先注入液体到接近刻度线处,然后改用
 
,逐滴加至刻度线,读数时应使视线与
 
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据量筒的使用方法和注意事项进行分析,量筒用于取用一定体积的液体,量液体时视线与凹液面的最低处保持水平.
解答:解:要量取40毫升的水,应选用50毫升的量筒,量筒用于取用一定体积液体药品,使用量筒时,先倒至接近所需刻度,然后把量筒平放在桌面上,该用胶头滴管滴至所需刻度,读数时视线与量筒内凹液面的最底处保持水平.
故答案为:50毫升;放在水平桌面上;胶头滴管;量筒内凹液面的最底处保持水平
点评:量筒是化学实验中经常用到的仪器,同学们一定要掌握量筒的正确使用方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置图,回答有关问题.:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,化学式表达式为:
 
;制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;收集氧气时,使用
 
(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净.
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的化学式表达式为
 
发生装置应选用
 
 收集装置
 
.若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,你认为选用B的优点是
 

(5)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是
 
,试管口还要放一团棉花,目的是
 
,该反应的化学式表达式
 

(6)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).
(7)实验室制二氧化碳可在常温下用块状大理石和稀盐酸制取,可选用的发生装置是
 
.已知二氧化碳易溶于水,密度比空气大.则可选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学写了以下化学方程式:
A.Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2      
B.KClO3
  △  
.
 
KCl+O2
C.3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
D.2H2↑+O2
 点燃 
.
 
2H2O
根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处:
(1)化学式写错的是
 
;(2)未配平的是
 

(3)“↑”使用不当的是
 
;(4)反应条件写错的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色  b.不得有异嗅异味  c.水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
 
的吸附作用(填物质名称)而达到.
②自来水厂生产自来水的过程如图所示:由图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、
 
过程而达到.
(2)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

n mol H2O与m mol CaCO3中,氧元素的质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相应的化学符号和数字填空:
①氢气
 
; ②钠离子
 

③负二价的氧元素
 
; ④2个铁原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子的结构示意图为,试问:
(1)若该粒子是中性原子,则X的值是
 

(2)若X<10,则该粒子表示
 
(填“阴离子”或“阳离子”)
(3)若该粒子是带两个单位正电荷的离子,则其氧化物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

市售精制碘盐是在食盐中加入碘酸钾(KIO3),则碘酸钾中碘元素的化合价是
 
 碘元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体直接排放会造成环境污染的是(  )
A、氧气B、氮气
C、水蒸气D、二氧化硫

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