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能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是(  )

A.石蕊溶液         B.碳酸钠溶液          C.硫酸铜溶液        D.酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:

  

(1)图1中一定为饱和溶液的是______。

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为______。

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是N;P点表示的含义是______________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是(  )

A.利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

B.利用海水的潮汐变化可以获得电能

C.电解水时,能量由化学能转化为电能

D.水通过“三态”变化实现天然循环,太阳为其提供能量

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学欲测定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,合理的是(  )

A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到VmL气体

B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1g

C.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m2g固体

D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m3g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列方法可以鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的是(  )

A.插入燃烧着的木条      B.闻气体的气味        C.观察气体的颜色      D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一种。现进行如下实验:

(1)取少量样品在研钵中与______混合研磨,有刺激性气味的气体放出。

(2)另取少量化肥样品于试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的______溶液,产生白色沉淀。根据以上实验,可知该化肥为______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验设计不能达到实验目的的是(  )

A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳           B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质

C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3                  D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。

请据图回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:

①________ ②______ 

(2)A中溶液呈________色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈________色。

(3)该实验反应的化学方程式为_______________________________________

__________________________________

(4)玻璃棒在该实验中的作用是_____________________________________,

其目的是____________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列溶液中的溶质和溶剂:

溶液

溶质

溶剂

75%的医用酒精

澄清石灰水

稀盐酸

锌与稀硫酸恰好反应后的溶液

生理盐水

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