【题目】高铁酸钾是极好的氧化剂。具有高效的消毒作用，为一种新型非氯高效消毒剂，主要用于饮水处理。其化学式为K2FeO4,其中，铁元素的化合价为
A.+2
B.+3
C.0
D.+6
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是
A.碱：烧碱、熟石灰B.有机物：甲烷、乙醇
C.混合物：空气、石油D.复合肥料：尿素、硝酸钾
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关空气的说法中正确的是
A.CO2 在空气中含量增多会引起“温室效应”，属于空气污染物
B.空气主要由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气质量的1/5
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差。
D.香肠采用真空包装，主要目的是为了隔绝空气中的水蒸气。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学小组想探究铁与浓硫酸能否反应产生气体，进行了如下实验：
【实验】小明同学在烧瓶中加入足量的铁丝与浓H2SO4溶液，开始无明显变化，对反应物加热，有气泡产生可收集到无色气体。
【查阅资料】①铁与浓硫酸在常温下会发生钝化，看不到明显现象，加热情况下会反应，产生有刺激性气味的二氧化硫气体；
②二氧化硫气体能使品红溶液褪色。
【提出假设】小明同学认为收集到的就是二氧化硫气体，小亮同学认为还有氢气，你认为小亮同学预测有氢气的理由是：_________________________。
气体的组成可能有以下几种情况：
假设一：无色气体是SO2；
假设二：无色气体是H2；
假设三：无色气体是SO2与H2的混合气体。
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。
【实验现象及结论】
（1）图甲实验中出现_________________________现象，说明有SO2生成；
（2）图乙爆鸣实验中出现_________________________现象，说明有H2生成。
该爆鸣实验的化学反应方程式___________________________。
结合以上实验可知假设三成立。
【交流反思】
（1）实验中C装置的作用是___________________________。
（2）实验中D装置的作用是___________________________。
【拓展延伸】小明又将A装置进行了如右图所示的改过。
（1）试分析增加的导管伸入液面以下的原因是____________。
（2）该导管所起的作用是_____________________________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质及对应的用途中，说法不正确的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.熟石灰可用于改良碱性土壤
C.稀有气体充入灯泡制作霓虹灯
D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
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