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    10．一氧化碳和二氧化碳的性质有很大不同的原因是（　　）
    A．原子排列方式不同B．含碳量不同
    C．分子构成不同D．组成的元素种类不同

    分析 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途

    解答 解：一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但是分子构成不同，所以化学性质不同．
    故选C．

    点评 本题主要考查了物质的结构决定物质的性质方面的内容．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．今天是实验室的开放日，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有如图1所示仪器：

    （1）组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是f（填序号）．
    （2）用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是酒精灯．
    （3）某同学想用如图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用．张兵同学选用了上面的一种仪器，加在如图2装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量．请把该仪器画在图中应该放置的位置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在反应A+3B=2C+2D中，C和D的相对分子质量比为22：9，2.8gA与一定量B完全反应后，生成8.8gC，反应中B和D的质量比（　　）
    A．4：3B．3：8C．8：3D．3：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图，将几块经过烘烤并冷却后的木炭（或活性炭），投入到盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为木炭（或活性炭）吸附了瓶内的二氧化氮气体；倒扣的漏斗内水面上升（填“上升”、“下降”或“不变”）．其原因为：木炭具有吸附作用，使瓶中气体压强小于外界大气压．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在实验室制取氢气和二氧化碳时，可采用相同的简易发生装置，原因是（　　）
    A．它们都可以用排空气法收集B．制取时都不必加热
    C．它们都难溶于水D．都是固体和液体反应且不需加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．利用下列仪器进行气体的制取和性质实验．请完成下列问题．

    （1）仪器B、I的名称分别是试管、酒精灯；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是BCGHI（填字母），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）实验室制取二氧化碳，所用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，从上述仪器中组合3套发生装置为ACDE（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （4）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面上升（填“上升”或“不变”）；若B中充满下列BC气体，也会发生类似现象．
    A．H2 B．NO2 C．HCl     D．CO
    （提示：①3NO2+H2O    2HNO3+NO，NO气体难溶于水；②同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比；
    ③HCl极易溶于水．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质不能由金属与酸直接反应而得到的是（　　）
    A．ZnSO4B．Al 2（SO4）3C．Fe 2（SO4）3D．Mg SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见如图：
    对实验进行分析并回答：
    （1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其外焰（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热．
    （2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红色粉末变黑色，，观察到澄清石灰水的现象是石灰水变浑浊．
    （3）实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是先通入CO再开始加热；
    实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是先停止加热再停止通入CO．
    （4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是除去反应剩余的CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某地天然气发生井喷事故，含有大量硫化氢（H2S）的天然气从井下逸出，迅速向四周扩散，造成人员伤亡，水源污染．已知硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，密度比空气大，有可燃性，完全燃烧生成二氧化硫和水．请根据以上信息回答下列问题：
    （1）事故发生后，若及时点燃逸出的气体，可减少对人的伤害和伤亡．写出硫化氢完全燃烧的文字表达式．
    （2）专家提醒，发生硫化氢气体泄漏时，可用湿毛巾捂住鼻子迅速离开现场，转移到地势较高处．这种做法是根据硫化氢的哪些性质？
    （3）“井喷”发生后，附近村民虽已闻到了弥漫在空气中的臭味，但没有及时撤离，而造成重大伤亡．对此请谈谈你对学习化学知识的感想．

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