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3.选择适当的物质的名称填空:
(1)能在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的物质是硫.
(2)试电笔中发光管里填充的气体是氖气.
(3)可用于金属焊接保护气及食品包装防腐剂的气态单质是氮气.
(4)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
(5)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳.

分析 根据空气的成分及各成分的性质分析回答.

解答 解:(1)能在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的物质是硫.
(2)试电笔中发光管里填充的气体是氖气.
(3)可用于金属焊接保护气及食品包装防腐剂的气态单质是氮气.
(4)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
(5)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳;
故答案为:硫;氖气;氮气;氧气;二氧化碳.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识,请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)根据如图所示,请回答以下问题.

①仪器a的名称是试管.A装置中发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是氧气.
②实验B是实验室测定空气中氧气含量的改进实验,装置中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ,该实验改进后的优点是(至少答出一个方面)减少空气的污染等
③集气瓶C中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成,该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,实验时瓶底放少量水和细沙的原因是防止降落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.按要求写出对应的化学式或符号
地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物是Al2O3尿素CO(NH22  硫酸亚铁FeSO4 氯化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语填空:
(1)水滴石穿:请写出水的化学式H2O;
(2)湿法炼铜:请写出铜元素的符号Cu;
(3)争风吃醋:醋酸溶液中的氢离子H+
(4)饮鸠止渴:“鸠”是指放了砒霜即三氧化二砷(砷元素符号As)的酒.请写出三氧化二砷中砷的化合价$\stackrel{+3}{A{s}_{2}}{O}_{3}$;
(5)火树银花:指烟花中镁、锌等金属粉末燃烧发出耀眼闪光.请写出镁条燃烧的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列可在酒精灯上直接加热的玻璃仪器是(  )
A.量筒B.蒸发皿C.试管D.烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列做法中,正确的是(  )
A.排水法收集氧气结束时,先熄灭酒精灯,后将导管从水中取出
B.闻气体气味时用手扇闻
C.先装药品,后检查装置的气密性
D.洗涤干净的试管,放在铁架台上晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列关于资源和能源的叙述中不正确的是(  )
A.石油经过加热分馏就得到石油气、汽油、柴油、煤焦油,石蜡等
B.海底开采出的可燃冰是一种混合物,它将成为代替化石燃料的新能源
C.人们正在开发和利用的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能、生物质能等
D.目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.区分元素种类的依据是(  )
A.原子核内的中子数B.原子核内的质子数
C.原子核外的电子数D.相对原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.组成一切原子所不可缺少的粒子(  )
A.电子、中子B.质子、电子C.质子、中子、电子D.质子、中子

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