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9.取50.00g某质量分数浓度的NaOH溶液,向其中通入二氧化碳气体后,再向溶液中逐滴滴入18.25%的盐酸,产生CO2气体的质量(假设反应后CO2完全逸出)与所加的盐酸体积之间的关系如图所示.(保留两位小数)
(1)计算原NaOH溶液的质量分数浓度.
(2)求加入50克稀盐酸后得到溶液中溶质的质量.

分析 (1)根据图象可知,加入50.0g盐酸时气体完全逸出,即反应结束,此时溶液中的溶质只有氯化钠,利用原子守恒可计算氢氧化钠的质量;
(2)由图象可知,盐酸先和过量的氢氧化钠溶液反应,再和碳酸钠反应,并利用图象能看出和这两种物质反应的盐酸的质量,然后利用化学反应方程式计算氢氧化钠和碳酸钠的质量;或溶质为碳酸钠和碳酸氢钠,则先是碳酸钠与盐酸反应,再碳酸氢钠与盐酸反应,利用方程式来计算它们的质量.

解答 解:(1)由图象可知,反应结束时消耗的盐酸为50.0g,此时溶液中的溶质为氯化钠,
设原NaOH溶液的溶质的质量为x,
则由原子守恒可得  NaCl~HCl~NaOH,
                       36.5    40
                50.0g×18.25%  x
$\frac{36.5}{40}=\frac{50.0g×18.25%}{x}$,解得x=10g,
原NaOH溶液的质量分数浓度为$\frac{10g}{50g}$×100%=20.00%.
答:原NaOH溶液的质量分数为20.00%;
(2)由图象可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液、碳酸钠反应的溶质都为氯化钠,可根据关系式HCl~NaCl,设加入50克稀盐酸后得到溶液中溶质的质量为x.
  HCl~~~~~~NaCl,
36.5            58.5
50.0g×18.25%     x
则$\frac{36.5}{58.5}=\frac{50.0g×18.25%}{x}$,解得x=14.6g
故答案为:
(1)20.00%;(2)14.6g

点评 本题难度不是很大,主要考查了图象和数据的分析及根据化学方程式进行计算,注意守恒法在解答中的应用,需明确反应后溶质的可能成分来计算.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学兴趣小组使用图装置,对某种铁铜合金的成分进行测量.先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入14.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,请回答下列问题:
项目空烧杯加入硫酸后加入铁粉后
5分钟
加入铁粉后
12分钟
加入铁粉后
21分钟
加入铁粉后
40分钟
加入铁粉后
3小时
读数/g28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
(1)据电子天平读数和时间的关系分析,该反应进行过程中,氢气的产生速度的特点是生成氢气的速度由快变慢.
(2)完全反应后,烧杯中溶质的质量分数是多少?
(3)合金中铁元素的质量百分含量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点.
(2)对于实验B铁钉生锈的条件,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和氧气 直接接触.
(3)C实验中通过对比得出二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应,请写出发生反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)D中,玻璃棒不断搅拌是因为使液体受热均匀.
(5)E中发生反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,实验测得结果小于$\frac{1}{5}$的原因是实验中所取的红磷不足(只写一种可能答案).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.已知X为FeO和CuO的混合物,取两份等质量的X样品如右图所示的实验:设③中所得固体D的质量为32克,溶液E中只含有一种金属离子,且有酸剩余,气体F的质量为0.5克,试计算取用的每份X的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.短周期(前三周期)元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Y原子的最外层只有2个电子,Z单质可制成半导体材料,W与X属于同一主族.下列叙述不正确的是(  )
A.X元素可以与W元素形成WX2和WX3两种化合物
B.Y元素的单质一定条件下可以与O2、N2、CO2反应
C.Z原子的最外层电子数为4,形成化合物时一般为+4价
D.X与Y、Z与W都属于同一周期

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.

下列叙述错误的是(  )
A.铝原子结构示意图的最外层有3个电子
B.元素最高正价与最低负价绝对值的和等于8
C.元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数
D.核电荷数分别为8和14的元素,组成化合物的化学式为SiO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.根据要求写出下列反应的化学方程式.
(1)“曾青得铁则化为铜”反应原理的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)稀盐酸除铁锈反应的化学方程式为6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(3)用熟石灰和纯碱制烧碱反应原理的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,该反应的基本类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在工业上,下列增大燃烧利用率的措施中,与燃料的充分燃烧无关的是(  )
A.把煤磨成粉状进行燃烧
B.把柴油喷成雾状进行燃烧
C.给锅炉外壳装隔热层,减少热量散失
D.把锅炉鼓风,增加空气供给量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.某化学小组进行化学实验:鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你参与探究:
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
【实验方案】几位同学进行了如图所示的实验.

请你回答下列问题:
(1)C组实验中反应的现象为生成白色沉淀;
(2)其中不能达到实验目的是A、B(填字母);解释不能达到目的原因是:A方案都反应,但都无现象,故不能鉴别(如有多个,只答一点即可)
(3)D组实验中变浑浊的原溶液是澄清石灰水或Ca(OH)2溶液.
【继续探究】实验结束后,同学们将A、B、C、D四组试管中的物质全部 倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究.
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】
Ⅰ.NaCl、CaCl2
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
【反思与拓展①上述猜想与假设中只有一个不合理,它是Ⅲ(填序号),理由是NaOH溶液能使无色酚酞试液变红,不能得到无色溶液.
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验b、d(填字母)
a.pH试纸   b.硝酸银溶液  c.紫色石蕊试液  d.铜  e.足量氢氧化钠溶液.
③经实验猜想(Ⅱ)成立,小明取烧杯内溶液,向其中加一种黑色氧化物,也得到同样是结论.请一起完成实验报告:
操作实验现象结论与化学方程式
取烧杯内溶液,向其中加入CuO
(填化学式)
溶液变蓝色猜想(Ⅱ)成立;
化学反应方程式:
CuO+2HCl=CuCl2+H2O

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