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下列关于石蜡性质的描述中,错误的是(  )

 

A.

石蜡是无色、无味且硬度较大的固体

 

B.

石蜡难溶于水且密度比水小

 

C.

石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油

 

D.

石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成


考点:

化学性质与物理性质的差别及应用..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,可以据此解答该题.

解答:

解:A、石蜡的熔点较低,硬度较小,故A描述错误;

B、石蜡是一种难溶于水的物质且密度比水小,故B描述正确;

C、石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油,故C描述正确;

D、石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成,故D描述正确.

故选:A.

点评:

要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记石蜡的物理性质,然后,根据所给的问题情景按照题目要求进行认真地选择或解答即可.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①  ;②  

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用  (填字母,下同),收集装置选用  ,能用此收集方法的原因是  ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用  

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用  (填字母);其反应的文字表达式或符号表达式是  ,反应的基本类型  ,二氧化锰是该反应的  

(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是  ,判断氧气是否收集满的现象是  ,实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是  

(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用  装置,收集氨气最好用  装置.

(6)小芳同学在实验室利用H装置制备二氧化碳,她通过拉动铜丝控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是  (选填序号);

A.使反应随时发生或停止     B.使破损的小试管得到利用   C.生成更多的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


硒被誉为“抗癌大王”。根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是 (  )

A.硒属于金属元素

B.硒的原子序数是34

C.硒的原子结构示意图中x=4

D.硒的相对原子质量是78.96 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关化学实验的要求,不正确的是(  )

 

A.

实验前要明确实验要求、步骤和注意事项

 

B.

不能用手触摸药品、更不能品尝药品的味道

 

C.

实验中可以随时向教师索要实验用品

 

D.

不能把鼻孔凑到容器上去闻气体的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:


简要说明下列操作可能造成的后果:

(1)向燃着的酒精灯里添加酒精  

(2)被加热的玻璃容器外壁有水  

(3)加热试管中的液体时,试管口朝着有人的方向  

(4)把块状药品或密度较大的金属颗粒垂直投入玻璃容器内  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一,其核心是从源头上减少对环境的污染.你认为“绿色化学”是指化学工业生产中(  )

 

A.

对废气、废水、废渣进行严格处理

 

B.

少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质

 

C.

不使用任何化学物质

 

D.

在化工厂种草、种树,使其成为花园式工厂

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科目:初中化学 来源: 题型:


掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习的研究.请从下列常见仪器示意图中,选择适当的字母填空.

(1)能用于加热的仪器  

(2)用来量取液体体积的玻璃仪器  

(3)可作为反应容器的仪器  

(4)用于搅拌或引流的玻璃仪器  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “化学为生命密码解锁”,“DNA”承载着生命遗传的密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。

(1)胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 _________;

(2)     g胞嘧啶中含32 g氧元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:


生产和科学研究中需要用到一些保护气,焊接金属时,能隔绝空气、作为保护气的一组是(  )

 

A.

氢气和氮气

B.

氮气和氧气

C.

二氧化碳和氧气

D.

氮气和氩气

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