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    元素的化学性质与下列关系最密切的是（　　）
    A、元素的核电荷数
    B、元素的相对原子质量
    C、原子的核外电子总数
    D、原子的最外层电子数
    考点：核外电子在化学反应中的作用
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的知识进行分析解答，元素的化学性质与原子的最外层电子数有关，据此解答．
    解答：解：元素的化学性质与原子的最外层电子数有关，观察选项，故选D．
    点评：本题考查了元素化学性质的决定因素，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你各举出一个例子，说明下列说法是错误的：
    （1）溶液一定是无色的． 实例：
     
    溶液不是无色的．
    （2）均一、稳定的液体都是溶液．实例：
     
    是均一稳定的液体但不是溶液．
    （3）由分子构成的物质都是化合物．实例：
     
    是由分子构成的但不是化合物．
    （4）能使燃着的木条熄灭的气体都是N2．实例：
     
    也能使燃着的木条熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号表示的含义
    （1）3H2O
     

    （2）nCO2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列认识正确的是（　　）
    A、钢是很纯的铁
    B、铁是地壳中含量最丰富的金属元素
    C、铁丝能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁
    D、铁与稀硫酸反应，生成FeSO4和H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学为了测定珍珠中碳酸钙的质量分数，称取12.1g研碎的珍珠粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应），冷却、称量剩余固体的重复操作，记录数据如下：
    操作次数第一次第二次第三次第四次
    剩余固体质量/g10.79.37.77.7
    请计算：
    （1）完全反应后生成二氧化碳
     
    g；
    （2）求珍珠粉中碳酸钙的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对日常生活中部分常见物质进行了pH测定，结果如图所示，该同学据图判断中的认识不正确的是（　　）
    A、洁厕精与漂白液相混合，可增强使用效果
    B、食醋可以除去皮蛋中的碱性涩味
    C、pH小于5.6的雨水都属于酸雨
    D、肥皂水能使紫色石蕊溶液变成蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将过量的铁粉加入硝酸铜和硝酸银混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤渣和滤液溶质分别是（　　）
    A、滤渣为铁铜银，滤液溶质为硝酸铁
    B、滤渣为铜银，滤液溶质为硝酸亚铁
    C、滤渣为铁银，溶液溶质为硝酸亚铁，硝酸铜
    D、滤渣为铁铜银，滤液溶质为硝酸亚铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一幅贴在汽车加油站上的宣传广告．围绕这幅广告画以下叙述错误的是（　　）
    A、玉米汁可用作汽车燃料
    B、用玉米等植物为原料可制乙醇燃料
    C、在汽油中加入适量的乙醇可作汽车燃料
    D、乙醇汽油可节省化石燃料，减少汽车尾气的排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．
    【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么？
    【作出猜想】小李：可能是个偶然现象．
    小王：可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色．
    小胡：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小翠：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH-离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH-离子变少，酚酞试液又变无色．
    【讨论交流】（1）对小李猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：
     
    ．
    （2）小胡认为小王的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：
     
    ．
    【实验验证】（1）四位同学讨论后认为要验证小胡的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油．
    （2）小翠设计了如下对比实验方案证明自己的猜想，请将其方案补充完整．
    实验方法可能观察到的现象结论
    红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关
    【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌，所得溶液的pH
     
    7（填“＜”、“＞”、“=”）；冷却后pH
     
    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）

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