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    【题目】向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是( )

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    【答案】B

    【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目不发生改变，反应前钙原子的数目为2，所以反应后钙原子的数目为2，硫酸钙前的计量系数为2，即m=2，再次验证反应前后氧原子、硫原子的个数可知当m=2时，数目相等，所以m=2。故选B。

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    【题目】2018年世界环境日，我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是

    A. 乘坐公交车出行 B. 循环使用教科书

    C. 废弃物品焚烧处理 D. 减少使用一次性餐盒

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    A. O2 B. NaClO C. Ca(OH)2 D. CO

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    【题目】下列属于混合物的是( )

    A. 铜 B. 氮气 C. 海水 D. 氯化钠

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    【题目】根据如图1回答有关问题．
    （1）仪器D的名称为
    （2）图A﹣C是常见实验基本操作，其中正确的是（填序号），请选择一个有错误的操作写出改正方法：
    （3）选择仪器D﹣I完成下列实验操作： ①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O2 ， 应选仪器（填序号）
    ②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器（填序号）．其反应方程式为 ．
    （4）图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 ， 并用排水法收集．请把图补画完整

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（ ）
    A.反应前后原子种类、数目改变
    B.该反应属于置换反应
    C.该反应中，M为CO2
    D.该反应中，反应物的质量比是1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
    A.t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c
    B.t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a物质不含结晶水）
    C.将t2℃时 a，b，c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液溶质质量分数关系是b＞a=c
    D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验． 资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水．实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到．请根据有关信息回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 ．
    （2）利用A装置制取氨气的化学方程式是 ．
    （3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是（选填装置编号）．
    （4）研究性学习小组用上图E所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色．该现象涉及到的性质是（填字母编号）． A．氨分子是不断运动的 B．浓氨水具有挥发性 C．氨气有刺激性气味 D．氨气的水溶液显碱性
    （5）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图3），在小烧杯外、大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是（填字母编号）． A．水和浓硫酸 B．水和氯化钠固体
    C．水和硝酸铵固体 D．水和氢氧化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中用洗涤剂、汽油、氢氧化钠处理油污，请说明它们的原理有何不同？_________

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