[题目]化学是一门以实验为基础的科学.通过观察.记录化学变化的现象.我们可以分析得出某些未知物质的物理性质和化学性质.小明同学得到了一小块金属钠.为了探究其性质.小明同学进行了一系列的实验.并记录实验现象如下:①用小刀切下一小块钠固体.放在滤纸上将煤油吸干,②将切下的钠放在盛满水的烧杯中.钠块浮在水面上.融化成一个光亮的小球.发出嘶嘶声.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学，通过观察、记录化学变化的现象，我们可以分析得出某些未知物质的物理性质和化学性质。小明同学得到了一小块金属钠，为了探究其性质，小明同学进行了一系列的实验，并记录实验现象如下：

①用小刀切下一小块钠固体，放在滤纸上将煤油吸干；

②将切下的钠放在盛满水的烧杯中，钠块浮在水面上，融化成一个光亮的小球，发出嘶嘶声，并在水面上做无规则运动；

③另取一块钠放入水中，并将释放出的气体收集起来，用燃着的木条可点燃气体，并发出尖锐的爆鸣声。

（1）根据上述现象可知金属钠的物理性质是：_____、_____、_____；（至少三点）

（2）通过查阅资料发现，将钠放入水中后，发出的嘶嘶声是因为生成了氢气（H2），并且水中还有生成的氢氧化钠（NaOH），则该反应的化学表达式：_____。

【答案】钠的密度比水的密度小钠的熔点低钠质软

【解析】

物理性质是不通过化学变化就表现出的性质，钠和水反应生成氢氧化钠和氢气。

（1）切下的钠放在盛满水的烧杯中，钠块浮在水面上说明钠的密度比水的密度小，熔化成银白色小球说明钠的熔点低，故金属钠的物理性质是：钠的密度比水的密度小、钠的熔点低、钠质软。

（2）将钠放入水中后，发出的嘶嘶声是因为生成了氢气（H2），并且水中还有生成的氢氧化钠（NaOH），该反应的化学表达式为。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请你参与下列探究：

（问题情景）在课外活动中，小斌按照课本实验（见下图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。

（实验探究与结论）小斌用图2装置进行实验。

（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是__________________。从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是__________________________。

（2）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是：（写出2点）_________ _____________。

（思维拓展）小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质：打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是______________________不同是___________________________小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依次是______________ 、_______________ 。