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10.如图所示实验设计不能达到目的是(  )
A.
鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液
B.
检验氢气中是否含有氯化氢气体
C.
探究钢铁锈蚀的原因
D.
验证化学反应前后质量守恒

分析 A、根据氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性进行分析;
B、根据盐酸和硝酸银反应会生成白色的氯化银沉淀和硝酸进行分析;
C、根据钢铁和空气中氧气、水共同作用可以发生锈蚀进行分析;
D、根据红磷和氧气反应生成五氧化二磷进行分析.

解答 解:A、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,用酚酞检验都会变成红色,故A错误;
B、盐酸和硝酸银反应会生成白色的氯化银沉淀和硝酸,可以检验,故B正确;
C、食盐水提供水蒸气,空气提供氧气,依据U型管内液面的变化,可以验证铁锈蚀的原因,故C正确;
D、红磷和氧气反应生成五氧化二磷,气球气缓冲作用,组成一个密闭的系统,可以验证质量守恒定律,故D正确.
故选:A.

点评 本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关合金的叙述中正确的是(  )
①合金具有金属特性;
②合金中的元素以单质形式存在;
③合金中至少两种含有金属;
④钢是含杂质较少的铁合金;
⑤合金属于金属材料.
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于空气的说法错误的是(  )
A.植树造林可以减少空气中PM2.5的含量
B.氮气的化学性质不活泼,可以用于食品防腐
C.二氧化碳属于空气污染物
D.空气是一种宝贵的自然资源,我们应该保护空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.我们生活在多姿多彩的物质世界里,请选择下列物质的字母编号填空:
A、氮气   B、干冰   C、蛋白质   D、聚乙烯
(1)可用于人工降雨的是B.
(2)可用于包装食品的合成材料是D.
(3)可用于灯泡填充气的是A.
(4)鸡蛋所含的主要营养成分是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示的实验操作正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
稀释浓硫酸
C.
滴加液体
D.
测溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.自然界中的水一般要净化后才能使用,吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可吸附悬浮于水中的杂质,人们常用肥皂水检验自然界中的水是硬水还是软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.NaOH是化学实验中常用的试剂.
(1)氢氧化钠溶液与指示剂的反应,完成如表.
紫色石蕊溶液无色酚酞
氢氧化钠溶液
(2)中和反应将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中,如图图象合理的是乙(填“甲”或“乙”).
(3)向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时,意外发现有气泡产生,请解释其原因.
(4)怎样区分氢氧化钠溶液与饱和石灰水,简要写出实验步骤、现象和结论.
(5)常用熟石灰与纯碱制取氢氧化钠,若要制取氢氧化钠80g,计算需要纯碱多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图实验室里有三瓶标签模糊的无色溶液:稀硫酸、石灰水、硝酸钠溶液.下列试剂中能将它们一次性鉴别出来的是(  )
A.酚酞试液B.CuO粉末C.BaCl2溶液D.Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法错误的是(  )
A.合理施用农药和化肥,有利于提高农作物的产量
B.生活污水处理后灌溉农田,可以提高水的利用率
C.乱扔塑料袋、塑料杯和塑料快餐盒,会造成白色污染
D.为了节约粮食,霉变的大米洗净煮熟后可以食用

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同步练习册答案