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【题目】氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得。

(1)小华为探究氨气溶于水中是否发生化学反应,设计并完成如下实验(填写表中空白):

实验操作

实验现象及结论

将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中

无明显现象

__________________

________

(2)小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液红色变浅,原因可能是________________

(3)小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热,溶液颜色无明显变化。为进一步研究,取稀盐酸分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却。分别中和等量的氢氧化钠,消耗二者的质量,①>②,则稀盐酸经加热煮沸后浓度______(填“增大”“减小”或“不变”)。

【答案】 将浸有酚酞溶液的滤纸放入盛有干燥氨气的集气瓶中 滤纸变红; 氨水受热易分解; 增大

【解析】(1)实验目的是探究氨气是否和水发生反应,可以探究使酚酞变色的是氨气还是氨气和水反应的生成物,因此可做对比实验,实验操作是将浸有酚酞溶液的滤纸放入盛有干燥氨气的集气瓶中,氨气和水反应生成的一水合氨显碱性,能使浸有酚酞溶液的滤纸变红。(2)加热后,氨水分解生成氨气,氨气易挥发,溶液碱性降低,溶液颜色变浅。(3)将稀盐酸分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却。分别中和等量的氢氧化钠,消耗二者的质量是①>②,竟然是消耗的未经加热的盐酸的量大,说明加热后的盐酸中溶质的质量分数变大,变化不可能是溶质增加,只能是溶剂也就是水减少了,说明在加热的时候稀盐酸中的水比氯化氢更容易跑掉,导致浓度变大。故选增大。

练习册系列答案
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【题目】某初中化学社团------“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录:

活动1:在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后,通过小组讨论,同学们认识到:

①煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源。天然气的主要成分是_______。(填化学式)

②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以开发和利用风能、________等新能源成为越来越迫切的要求。

③人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等。其中塑料属于_____________材料,随意丢弃会造成“白色污染”。

活动2:同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品,如:高钙牛奶、加点食盐等。并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论,从而认识到钙、铁、锌等元素对人体健康有重要作用,如缺铁元素会引起缺铁性贫血,缺钙元素会引起_________________;还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害。 通过这样的社团活动,大家形成了“保护自然,关爱生命”的共识。

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【题目】新闻事件:一辆载满20t电石的挂车,行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面让人惊心动魄,同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你与他们一起完成下列探究活动。

查阅资料】:电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。

猜想与假设】:同学们展开大胆的猜想:

(1)根据质量守恒定律,电石与水反应生成的气体可能是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反应生成的白色固体可能是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙.

(2)同学们讨论后一致认为:白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示)________

实验探究】进一步确定生成物的成分

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃。

气体燃烧,产生黄色火焰 并伴有浓烈黑烟。

电石与水反应产生的气体是_______

(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量_________

固体溶解,_________

电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。

(3)取适量反应后生成的固体于试管中,加入足量的水,振荡。静置后取少量上层清液于另一试管中,并________

电石与水反应产生的固体是氢氧化钙,实验步骤3的化学反应的方程式为:_____________

反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是_______________(吸热,或放热”)反应。

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【题目】化学与生活息息相关。
(1)蒸鸡蛋是一道非常适合考生的补脑食品鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是_________

(2)碘元素是人体必需的微量元素,缺乏碘元素会引起_____

(3)炒菜完毕关闭煤气罐阀门燃着的煤气熄灭其灭火的原理是_____________

(4)洗涤剂可用来洗碗是因为它对油污具有_____功能

(5)常温下铝制品耐腐蚀不易生锈的原因是_____。(用化学方程式表示)

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【题目】(1)化学与我们的生活息息相关。

①包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是________,不属于有机物的是_________

②塑料盆、铁锅、陶瓷茶杯等是生活常见用品,其中属于有机合成材料的是____

③老年人缺_______会发生骨质疏松,容易骨折。

④活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体,这是利用了活性炭的_______性。

⑤日常生活中用_______方法将硬水软化,用___________区别硬水和软水。

⑥锰钢比组成它的纯金属硬度________,可用于制作钢轨。

⑦加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的_________作用。

(2)用符合要求的物质的序号填空。

A.生石灰 B.稀盐酸 C.石墨 D.碘酒 E.甲烷

①可用于伤口消毒的是______

②可用于制作铅笔芯的是______

③可用作食品干燥剂的是_______

④可用于金属表面除锈的是_________

⑤天然气、沼气中都含有_________

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【题目】某课外活动小组为测定铜锌合金中铜的质量分数,设计了下列实验:

①称取ag样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸。

②取一张质量为bg的滤纸,制作并安装好过滤器。

③待①中反应充分后,过滤。

④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为cg。

回答下列问题:

(1)称量样品时,应把样品放在托盘天平的____________盘里。

(2)过滤中发现滤液出现浑浊,应如何处理?______________________________

(3)通过上述实验测得的铜的质量分数是__________________(a、b、c表示)。

(4)老师指出,③④之间缺少一个步骤,使实验结果偏大。该步骤操作是_________

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【题目】化学与生活密切相关。

(1)下列生活用品中,其主要材料属于天然纤维的是___________(填字母序号)。

A.塑料保鲜薄膜 B.橡胶手套 C.棉布围裙

(2)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污,是因为洗涤剂具有 ______ 的功能.

(3)微量元素对人体健康的影响很大,如缺 ________ 会引起贫血.

(4)多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量 _____________ ,此类物质可调节体内各种化学反应.

(5)媒体曾报道过面条可燃,有市民误以为是面条中加入了不安全的添加剂所致,但从化学的角度分析.面粉中含有的主要营养素淀粉就是可燃物.当它___________________ 时就能够燃烧,而且面粉在一定条件下还会发生爆炸。

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【题目】某无色溶液由澄清石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种溶液组成。

(1)若取适量样品溶液放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液呈无色。则溶液的组成是________(填名称)。

(2)若取适量样品溶液放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液呈红色,再向试管中加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生,该反应的化学方程式为__________;由此可知该样品中 一定含有的物质是_________(填化学式)。过滤,滤液仍为红色,滤液中除酚酞以外,还一定含有的溶质为_________(填化学式)。

(3)在(2)的基础上,为确定样品溶液的组成,取适量样品溶液放入试管中,滴加过量的氯化钙溶液(氯化钙溶液呈中性),再滴加酚酞溶液,若溶液呈无色,证明样品中还含有__________(填化学式)。

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【题目】化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、碳酸钠等五种物质,用化学式填空:

(1)俗称烧碱的是________。(2)有时家庭做馒头会用到的物质是_________

(3)可用于人工降雨的是________。(4)人体胃液中含有的成分是________

(5)充入食品包装袋内用于防腐的是________

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