分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(4)利用排水法收集气体时,刚出现气泡时不能立即收集,这是因为这时排出的气体主要是空气,当气泡连续、均匀冒出时,说明排出的是纯净的气体;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(5)如果铁丝生锈,温度没有达到铁丝的着火点,氧气不纯,都能够导致铁丝在氧气中不能燃烧;
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁.
解答 解:(1)①是铁架台,②是锥形瓶.
故填:铁架台;锥形瓶.
(2)实验室如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是A;
水槽中的水变成了红色,原因是加热时,高锰酸钾通过导管进入水槽中,溶于水后形成红色溶液,改进措施是在试管口塞一团棉花.
故填:A;加热时,高锰酸钾通过导管进入水槽中,溶于水后形成红色溶液;在试管口塞一团棉花.
(3)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气不需要加热,应选择的发生装置是B,在装药品之前的操作是检查装置气密性.
故填:B;检查装置气密性.
(4)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,其原因是这时排出的气体主要是空气;
应待气泡连续、均匀地放出时,再收集;
实验结束时应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,主要是为了避免水倒流炸裂试管.
故填:这时排出的气体主要是空气;连续、均匀;移出水面;熄灭酒精灯;水倒流炸裂试管.
(5)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,实验失败的可能原因是:铁丝生锈,温度没有达到铁丝的着火点,氧气不纯等;
铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故填:铁丝生锈;温度没有达到铁丝的着火点;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 屋里喷了香水 | B. | 化学实验室内充满药品味 | ||
C. | 汽车疾驶而过,车后卷起烟尘 | D. | 用食盐将青菜腌成咸菜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaNO3、NaCl、CuSO4 | B. | NaOH、BaCl2、Na2SO4 | ||
C. | NaCl、Na2SO4、Na2CO3 | D. | NaNO3、HCl、Na2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁原子和镁离子的化学性质相同 | |
B. | 原子的质量主要集中在原子核上 | |
C. | 分子、原子都在不断运动 | |
D. | 不同种元素本质区别是原子中质子数不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4H2PO4 | B. | Ca3(PO4)2 | C. | CO(NH2)2 | D. | NH3•H2O |
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