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4.活动探究一:如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:

(1)图甲中装置①可用来实验室制取某些气体,写出一个制取气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;欲用装置②排空气法收集二氧化碳,则气体应从a(选填“a”或“b”)端通入.
(2)图乙中实验①的明显错误是漏斗的下端在烧杯的中央;②中玻璃棒的作用是搅拌作用.
(3)图丙是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用是收集尾气.
活动探究二:根据下列两组实验回答问题

(1)指出a实验中不正确的操作:没有用玻璃棒搅拌.
(2)b实验中,正确的操作顺序为(填序号)⑤→③①④→②.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.图乙中实验①的明显错误是:漏斗的下端在烧杯的中央,漏斗的下端应该紧靠烧杯的内壁;蒸发中玻璃棒的作用是搅拌作用,是为了防止温度过高,造成液滴飞溅.a实验中不正确的操作:没有用玻璃棒搅拌;b实验中,正确的操作顺序为:⑤③①④②.

解答 解:活动探究一:(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;欲用装置②排空气法收集二氧化碳,则气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可);a;
(2)图乙中实验①的明显错误是:漏斗的下端在烧杯的中央,漏斗的下端应该紧靠烧杯的内壁;蒸发中玻璃棒的作用是搅拌作用,是为了防止温度过高,造成液滴飞溅;故答案为:漏斗的下端在烧杯的中央;搅拌作用;
(3)图丙是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用是:收集尾气,防止污染空气;故答案为:收集尾气;
活动探究二:(1)a实验中不正确的操作:没有用玻璃棒搅拌;故答案为:没有用玻璃棒搅拌;
(2)b实验中,正确的操作顺序为:⑤③①④②;故答案为:③①④;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、过滤、蒸发和配制溶液等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色
B.在大理石上滴加稀盐酸,有气泡生成
C.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色絮状氢氧化铜沉淀
D.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.水是生命之源.
(1)加热有助于水分蒸发.请从微观角度解释:水分子间的间隔变大.
(2)水电解过程中发生化学变化的微粒是水分子.
(3)发生火灾时,消防员用高压水枪灭火,其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下.
(4)写出生活中防治水体污染的一条措施:工业生产的废渣、废液、废气经处理达标后排放(或生活污水经处理达标后排放;农业上合理使用农药、化肥等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.根据下表信息,相关说法正确的是(  )
温度/℃溶解度/g
 NaCl Kcl NH4Cl KNO3
 20 36.0 34.0 37.2 31.6
 40 36.6 40.0 45.8 63.9
 60 37.3 45.5 55.2110 
A.20℃时,NaCl的溶液度为36.0
B.40℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%
C.40℃时,向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解,溶液质量为145.8g
D.60℃时降温到20℃时,KNO3和KCl的饱和溶液析出晶体较多的是KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是某化学反应的微观模式图,请回答下列问题
(1)请你将丙图补充完整,补充此图形的依据是化学反应前后原子的种类及数目不变,且一个氨分子是由三个氢原子和一个氮原子构成的;
(2)此化学反应中反应物与生成物各物质之间的质量比是14:3:17.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.图中字母代表含硫元素的物质,下列判断错误的是(  )
A.物质a在纯氧中燃烧可以生成物质bB.物质c是二氧化硫
C.物质d中硫元素的化合价为-2价D.物质d、e和f中一定都含有氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑
B.硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变
C.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象
D.尿素和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验方案设计不合理的是(  )
 实验目的实验方案
A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液
B检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象
C区别棉线和羊毛线分别灼烧,闻气味
D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在室温条件下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作:
(1)最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是甲.
(2)乙溶液在加50mL水的过程中,下列这些量逐渐减小的是②④.
①溶解度  ②溶质质量分数  ③溶剂的质量  ④溶液的密度

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