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    保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（    ）

    A.提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行

    B.推广使用太阳能、风能等清洁能源

    C.减少户外运动时间，避免呼吸道疾病

    D.废旧电池回收集中处理


    C


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是（    ）

    图3-4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气的成分按体积计算大约为21%的是(     )

    A.氮气              B.氧气           C.二氧化碳         D.稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在空气中燃烧能产生大量白烟的是（    ）

            A．木炭             B.红磷             C.硫                 D.细铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（    ）

      A．都属于氧化物      B．都含有氧气      C．都含有氧分子      D．都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    X在氧气中燃烧，能生成具有刺激性气味的气体，X可能是（    ）

     A、木炭            B、铁丝           C、氢气             D、硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（    ）

    反应①：2H2O2  2H2O + O2↑       反应②：2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2↑

    A．反应①和反应②都有气体生成       B．反应①和反应②是在不同条件下进行的

    C．反应①和反应②都放出热量         D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组用图22所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。

    加热时间/min

    0

    t1

    t2

    t3

    固体质量/g

    28.0

    23.2

    18.4

    18.4

    （1）共制得氧气             g。

    （2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（    ）

       A. 氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的

       B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

     
       C. 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物

       D. 水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样

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