海水淡化可采用膜分离技术。如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡化水。对加压后右侧海水成分的变化分析正确的
A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少
C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少
科目:初中化学 来源:2016届河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•林州市校级期末)下列过程中发生化学变化的是( )
A.石墨导电 B.金刚石切割大理石
C.干冰变为二氧化碳气体 D.将石墨转化成金刚石
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科目:初中化学 来源:2016届广东省揭阳市普侨、里联等五校九年级上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 ( )
A.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B.玻璃窗破裂(化学变化)
C.面包发霉(物理变化) D.纯净物加热后变为混合物(物理变化)
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科目:初中化学 来源:2016届北京市密云区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
20℃时,将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3。
(1)图1中,一定是饱和溶液是____________。
(2)图2中,两溶液中溶质的质量分数甲__________乙(填“>”、“<”、“=”)。
(3)图3中,表示甲的溶解度曲线的是_________。(填写字母编号)
(4)若使图2中乙溶液析出较多晶体应采取的结晶方法是____________。
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科目:初中化学 来源:2016届北京市门头沟区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
甲、乙两位同学分别用右图所示装置进行实验。
(1)甲同学验证燃烧的条件。取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,然后从分液漏斗中加入适量的__________,白磷仍然没有燃烧,再从a管通入__________,白磷发生燃烧,该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件。
(2)乙同学验证二氧化碳与水的反应。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是_____________(填序号,可重复选用)。
①从b端通氮气 ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳 ④从分液漏斗中滴加适量水
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科目:初中化学 来源:2016届北京市石景山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________;因为氧气不易溶于水,可以用装置__________(填字母序号,下同)收集。
(2)实验室制取CO2时选取的发生装置是____________;用C装置收集时,检验CO2收集满的方法是____________。
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科目:初中化学 来源:2016届北京市石景山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在氧气中燃烧,火星四射且有黑色固体生成的是
A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.硫
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科目:初中化学 来源:2016届河南省南阳市社旗县青台镇九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是 ,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,又观察到的实验现象是
(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气.由本实验可推知氮气的物理性质是
(3)若将红磷换成木炭粉,该实验能否获得成功? (填“能”或“不能”).理由是
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是(至少写3点) , ,
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
用化学符号表示:
(1)两个氢原子
(2)三氧化硫中硫显+6价
(3)保持水的化学性质的最小粒子
(4)缺 元素患侏儒症
(5)2个碳酸根离子
(6)3个亚铁离子
(7)含氧量最高的氧化物
(8)盐酸中的溶质 .
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