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    7．下表中对一些事实的解释正确的是（　　）
    事实解释
    A一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性离子的种类不同
    BFeSO4溶液为浅绿色而Fe2（SO4）3溶液为黄色溶质的质量分数不同
    C浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有分子的构成不同
    D木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的质量不同生成物可能不同
    A．AB．BC．CD．D

    分析 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．

    解答 解：A、一氧化碳和二氧化碳是不同分子所构成的，所以化学性质不同．
    B、同样都含有硫酸根离子，所以颜色不同于硫酸根离子无关，只能是铁离子和亚铁离子的原因，是因为离子的不同．
    C、同样都是硫酸，不同之处在于其浓度不同，导致性质不同，是因为物质的浓度不同．
    D、氧气充足木炭会生成二氧化碳，氧气不足会生成一氧化碳，是因为氧气的量不同．
    故选D．

    点评 本题主要考查了物质的结构、性质、用途等方面的知识，掌握物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，弄清它们的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对金属知识的总结错误的是（　　）
    A．生铁和钢都是铁的合金
    B．铝制品抗腐蚀能力较铁制品强
    C．合金与其组成金属相比，一般具有熔点低、硬度大、耐腐蚀等性能
    D．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关金属的描述不正确的是（　　）
    A．地壳中含量最多的金属元素是铝B．铁在潮湿的空气中易生锈
    C．铝具有“自我保护”功能D．铜在潮湿的空气中不会被腐蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．天然气水合物是一种在高压低温条件下由水和天然气形成的冰态物，主要分布在海底和陆地冻土带沉积物中．经勘探发现天然气水合物存储量巨大，有望成为主要能源．请回答下列问题：
    （1）天然气水合物中，水分子形成一种空间笼状结构，CH4和少量的N2、CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的化学计量关系，因此天然气水合物属于混合物 （选填“纯净物”或“混合物”）．若某种天然气水合物中甲烷存在的形式是CH4•5.75H2 0，则两者质量比为m（CH4）：m（H2O）=32：207．
    （2）若将天然气从其冰态物中分离出来，有三种方法：
    ①在一定温度下，减小压强使气体从水合物中分离出来；
    ②在一定压力下，升高温度 使气体从水合物中分离出来；
    ③通过加入甲醇或盐类等物质，可降低水合物的凝固点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：

    （1）图中仪器D的名称水槽；
    （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，要制取8.8g CO2需要20g碳酸钙；若要制取并收集较多的CO2，应选择的仪器有A、F、C、EHJ（填序号）；
    （3）上述装置，还可用于实验室制取氧气，反应后要过滤分离出二氧化锰，除了烧杯，玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器名称是漏斗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”表示氢原子、“”表示氧原子，请写出该反应的化学方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    此反应中还原剂是H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

    （1）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是紫色溶液变红，试管②中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是既不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．化学与生活密切相关．请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：
    （1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是C（填序号）；

    （2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水；
    （3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是树枝与氧气充分接触，所以燃烧更旺；
    （4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就知道农民所施的是氮肥（填化肥种类）；
    （5）回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法立即擦干或链条传动部件涂上油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图几个图所示．（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）
    （1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：
    ①甲物质是HCl．（填化学式）
    ②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （2）图2能体现某些物质间变化关系的是ABC．（填字母序号）

    （3）图2A图中的金属应满足金属活动性顺序表中位于氢前这一条件才能与酸发生置换反应，B图中能与碱反应的氧化物可能为CO2或SO2（写一种，填化学式）

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