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    5、下列物质能使带火星的木条复燃的是（　　）
    分析：根据氧气的化学性质即可作答，氧气有助燃作用，所以能让带火星的小木条复燃．
    解答：解：氧气有助燃作用，所以能让带火星的小木条复燃．
    A、氧气有助燃作用，故A正确；
    B、氢气具有可燃性，不具有助燃作用，不能使带火星的木条复燃，故B不正确；
    C、二氧化碳不支持燃烧，故C错；
    D、氦气一般不与其它物质反应，也不支持燃烧，故D错．
    故选A．
    点评：常见气体的化学性质要牢记．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验事实推出结论正确的是（　　）
     编号 实验事实 实验结论
    A 某溶液使酚酞溶液变红 该溶液一定是碱溶液
    B 常温下，测定某溶液的pH=3 该溶液一定呈酸性
    C 某气体不能使带火星的木条复燃 该气体一定不含氧气
    D 某物质中含有一种元素 该物质一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学能转化为电能，在生产，生活中有着重要的作用．

    Ⅰ：氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池．
    图一是氢氧燃料电池的示意图，工作时H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH
    变小
    变小
    （填“变大”、“变小”、“不变”）．
    Ⅱ：某学校研究小组对废干电池内的黑色物质进行研究．
    查资料得知：
    ①废干电池内可能含有C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等；
    ②NH4Cl具有铵态氮肥的性质；
    ③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn（NH3）4]Cl2．
    据此，该兴趣小组同学进行了如下实验探究：
    （1）检验MnO2的存在．兴趣小组同学设计了如图二所示的实验：
    操作②的名称是
    过滤
    过滤
    ，其中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    操作③灼烧黑色滤渣时，所用主要仪器有
    酒精灯
    酒精灯
    、玻璃棒、坩锅、三角架，在灼烧过程中会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体是
    CO2
    CO2
    （写化学式）．
    操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，该气体是
    O2
    O2
    （写化学式）．
    由此得到结论：滤渣中除了含
    C
    C
    外，还含有MnO2．
    （2）猜想1：滤液中溶质的主要成分为NH4Cl．
    操作：取少量滤液加入盛有NaOH固体的试管，并稍微加热．有刺激性气味的气体产生，用湿润红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝．
    实验结论：
    滤液中溶质的主要成分为NH4Cl
    滤液中溶质的主要成分为NH4Cl
    ．
    （3）猜想2：滤液中溶质的主要成分为ZnCl2
    操作：向盛有少量滤液的试管中逐滴加入
    稀氨水
    稀氨水
    ，观察到
    先有白色沉淀生成，然后沉淀逐渐溶解
    先有白色沉淀生成，然后沉淀逐渐溶解
    ．
    实验结论：滤液中溶质的主要成分为ZnCl2
    （4）ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2，会加速对电池的腐蚀，不利于混合溶液的回收使用．欲除去其中的Cu2+，最好选用下列试剂中的
    B
    B
    （填写字母序号）．
    A．NaOH             B．Zn            C．Na2CO3           D．Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质能使带火星的木条复燃的是


    1. A.
      O2
    2. B.
      H2
    3. C.
      CO2
    4. D.
      He

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    科目：初中化学 来源：2010年湖南省郴州市临武二中中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下列物质能使带火星的木条复燃的是（ ）

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