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【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

(1)该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________

(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____(写化学式)

(3)一个甲分子是由______________构成的;

(4)上述反应中,不发生改变的粒子是___________(填“分子”或“原子”)

【答案】4:1N2一个氮原子和两个氧原子原子

【解析】

根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应方程式,根据方程式的意义分析回答有关的问题,根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。

根据反应的微观示意图写出反应方程式为:2NO2+4CO 4CO2+N2

(1)由方程式可知,该化学反应中生成物的丙、丁的分子个数比为:4:1

(2)由方程式可知,甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是氮气,化学式是:N2

(3)由微粒的构成可知,一个甲分子是由一个氮原子和两个氧原子构成;

(4)由微粒的变化可知,不发生改变的粒子是原子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是化学实验中常见的基本操作据图回答下列问题:

(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要 ,细口瓶的塞子要 在桌面上

(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好.对其原因的叙述不正确的一项是 (填序号)

A.平衡气压,方便取下灯帽

B.挥发水分,利于点燃酒精灯

C.减少挥发,利于节约酒精

(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:

试管里的液体不应超过试管容积的

先对试管进行 ,然奇偶u用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热

(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 ,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究题。

请你结合下列装置图回答问题:

(1)上图中,仪器甲的名称是________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气时,应该选择的发生装置为________(填序号),选择该发生装置的依据是________________

①若用E装置收集氧气,当实验结束时,小王同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入试管之前,可采取的补救措施有:________________。小华同学欲用E装置收集满一瓶氧气,在操作上需要注意的是________________

②反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应,氯化钾易溶于水)进行溶解、过滤、洗涤、干燥处理.其中过滤、蒸发时都需用到的仪器是________________(填序号)

A.酒精灯    B.烧杯    C.玻璃棒    D.漏斗

(3)小刘同学用双氧水和二氧化锰来制取一瓶干燥的氧气,选择了装置B、C、D,装置中导管的连接顺序为a→________.(浓硫酸是干燥剂)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是空气中氧气体积分数测定实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为180ml的集气瓶里,先装进50ml的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)

(1)该实验中白磷需稍过量,目的是_____________

(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是________________;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为_____ml。

(3)若将白磷换成木炭,该实验______(能或否)获得成功。原因是:____

(4)集气瓶里预先装进的50ml水,在实验过程中起到的作用是____________________

A、加快集气瓶内气体冷却 B、液封导气管末端以防气体逸出 C、吸收五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:a________,b________

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是________

(3)甲同学在实验室中若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是________。且在试管口应放________。此反应的符号表达式为________

(4)乙同学选用B装置作为氧气的发生装置。他用到的黑色固体药品是________,在反应中固体药品起________作用。该反应的符号表达式为________。用此法制取的优点________;(写一条即可)

(5)装置F与B相比,优点是________

(6)用C装置收集的氧气时,将导管伸入集气瓶的适宜时刻是,导管口出现________气泡时;

(7)用D装置收集的氧气时,检验O2是否已经集满的方法是________

(8)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水常温反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是________________,收集装置是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水。某市自来水厂的生产过程如下图所示:

(1)沉淀池中加入明矾的目的是________________________

(2)沙滤池可将________过滤除去。

(3)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的________________,搅拌,如果观察到________________,则样品为软水。

(4)下列操作中,能够降低水的硬度的是________(填字母序号)。

A.静置 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出标号 b仪器的名称___________

(2)实验室用A和________制取并收集较纯净的氧气,该反应的表达式为_________;待收集完毕后应先_____________,再_________________,以防水倒流炸裂试管。

(3)某同学用收集好的氧气,做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是_______(写出1个即可),该反应的表达式为_____________________________

(4)用过氧化氢溶液制氧气,可选用的发生装置是_________,该装置其他两种方法的装置相比具有的优点_______________________________ (写出1个即可);

(5)如图是初中化学常见的装置,有着诸多的用途。

①若用该装置收集氧气,从______(选填“a”或“b”)端通入氧气,________________(实验操作和现象),说明瓶中氧气已满。

②若瓶中装有少量的________________(填试剂名称),先在________(选填“a”或“b”)端吸气,后在另一端呼气,能比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低;

③若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,该装置在病人输氧时可发挥的作用有___________(填序号)。

A.验证输出气体是否为氧气 B.便于观察是否有氧气 C.便于观察输氧的快慢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是

A.连接装置:先检查装置气密性,再加药品;先放酒精灯,再固定试管

B.试管口略向下倾斜:防止水倒流入试管底部,导致试管炸裂

C.收集:加热前将导管伸入装满水的集气瓶口

D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,据图请回答下列问题。

(1)以上A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图中,属于稳定结构的是________(填字母代号,下同),表示原子的是_________;表示阴离子的是______________ 易失去电子形成______填“阴离子”或“阳离子”)。

(2)在F原子中,x=_________ ,y = ___________

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