分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)银元素的元素符号为:Ag;
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氢分子可表示为:H2;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个锌离子 表示为:2Zn2+;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以过氧化氢中氧元素化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(2)碳在充足的氧气中燃烧的反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳,反应条件是点燃,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;该化学方程式的意义有:碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;表示该反应中碳原子、氧分子和二氧化碳分子的数量比是1:1:1;表示该反应中碳、氧气和二氧化碳的质量比是3:8:11;
故答案为:(1)Ag;H2;2Zn2+;H2$\stackrel{-1}{O}$2;(2)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;表示该反应中碳原子、氧分子和二氧化碳分子的数量比是1:1:1;表示该反应中碳、氧气和二氧化碳的质量比是3:8:11;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验方法 | 观察到的现象 | 结论 |
用玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂在pH试纸上 | 若pH大于7,若pH等于7 | 没有恰好反应,恰好反应 |
若pH小于7 | 没有恰好反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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