分析 (1)从空气、水体、土壤的污染对人们生活的影响去分析解答;
(2)根据花开时会释放出气味而吸引蜜蜂分析解答;
(3)从利于保护环境,利于人类生存的角度去分析.
解答 解:(1)随着社会现代化进程的加快,空气、水体、土壤的污染越来越严重,如雾霾、沙尘暴、赤潮等的不断发生.如水体的污染使大面积的鱼虾死亡,以至于危害到人体的健康.所以使碧水蓝天成为了人们的向往.
(2)植物花开时会释放出气味,这些气味通过微量运动扩散到空气中,蜜蜂依靠嗅觉找到花丛.
(3)A.建议政府在人烟密集的城市周围建立大型的空气过滤和净化装置来改善空气质量,不能从根本上解决环境污染问题,不可取;
B.建议政府在城市周围和工业区建立大型的净水工厂来改善地表水质量,是现代社会改变水体污染的必要措施;
C.大力推动绿化工程,提高地表的森林覆盖率,可改善空气质量,美化环境;
D.积极寻求新型能源,尽量减少化石燃料的使用,可减少污染,保护环境;
E.将有污染的企业尽量减少化石燃料的使用,可减少空气污染.
F.严格控制工业废气的排放,提高燃油的质量标准,可减少空气污染.
故答案为:(1)随着社会现代化进程的加快,空气、水体、土壤的污染越来越严重,如雾霾、沙尘暴、赤潮等的不断发生.如水体的污染使大面积的鱼虾死亡,以至于危害到人体的健康.
(2)植物花开时会释放出气味,这些气味通过微量运动扩散到空气中,蜜蜂依靠嗅觉找到花丛.
(3)BCDEF.
点评 环境的污染和保护是社会关注的焦点,同时也就成为考查的重点内容之一.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过氧化氢由氢气和氧气组成 | |
B. | 过氧化氢由氢元素和氧元素组成 | |
C. | 一个过氧化氢分子由1个氢分子和1个氧分子构成 | |
D. | 一个过氧化氢分子由2个氢分子和2个氧分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 |
①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaC12溶液 ②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡,沉淀消失. |
实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸 | 溶液中有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在烘焙面包时添加小苏打 | |
B. | 小轿车的驾驶员和前排乘客必须系好安全带 | |
C. | 稀释浓硫酸时将浓硫酸缓缓倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌 | |
D. | 汽车在结冰的路面上行驶时,为了减小摩擦在车轮上缠绕铁链 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭燃烧后生成黑色固体 | |
B. | 红磷在空气中产生大量白烟 | |
C. | 硫燃烧后产生刺激性气味的气体 | |
D. | 红热铁丝伸入盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧 |
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