下列关于二氧化碳的说法正确的是( )
A. 二氧化碳气体能灭火,说明二氧化碳气体的密度比空气大
B. 能用排水法收集二氧化碳,说明二氧化碳不溶于水
C. 二氧化碳在空气中的含量达到6%以上会致人死亡,说明二氧化碳有毒
D. 紫色石蕊试液中通入二氧化碳会变成红色,说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变红
科目:初中化学 来源:辽宁省大连市甘井子区2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列变化过程中不属于缓慢氧化的是( )
A. 动植物的呼吸 B. 煤的燃烧 C. 食物腐烂 D. 酒和醋的酿造
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列一些实验现象的描述正确的是( )
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体
B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰
C. 碳在氧气中燃烧发出白光,产生黑色气体
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
小李同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.
操作 | 装置 | 现象 |
(1)取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上. | ||
(2)分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中。 | 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。 | |
(3)把铜丝网(连同固定的铁丝)插入①中。 | ①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生。 |
回答下列问题:
(1)仪器②中实验的目的是________。
(2)能否得出铜可以加快H2O2分解速率的结论________(填“是”或“否”)。
(3)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是________。
A.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B.向仪器②中加入二氧化锰
C.将实验后的铜丝网进行加热
D.将铁丝换成铜丝
E.将过氧化氢溶液加水稀释
(4)实验后确定铜可以加快H2O2分解的速率,请写出该反应的化学式表达式_______________。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下图是表示某气体分子的示意图,图中“”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可以表示单质的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关氧气的认识,正确的是( )
A. 在1.01×105Pa,-218.4℃,氧气变为白色的雪花状固体
B. 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C. 分离液态空气能制得液氧,说明液氧的沸点比液氮低
D. 鱼、虾等能在水中生存,说明氧气易溶于水
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中,错误的是
A. 人体缺钴、铁易得贫血
B. 儿童缺钙容易引起发育停滞,智力低下
C. 人体硒过量是致癌的因素之一
D. 人体缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2018届九年级上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型:单选题
在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,要用到下列仪器是( )
A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2019届九年级上学期第8周教研联盟考试化学试卷 题型:填空题
下图是元素周期表中1~18号元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题。
(1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。俄国的化学家_____________发现了元素周期律并编制出元素周期表。
(2)原子序数为5的元素的名称是________,它位于元素周期表中第_________周期。
(3)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易____________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________。
(4)如图是溴元素(Br)的原子结构示意图,那么,其中n为______,分析氟原子和溴原子的结构示意图分析,可以发现:由于氟原子和溴原子的_________________相同,所以它们的化学性质相似;
(5)对1-18号元素的原子结构示意图进行分析,可以发现许多规律,如在同一周期,从左到右,核外电子数依次递增。请再总结出其它规律,并写出其中一条:______________。
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