复分解反应是化学反应中基本反应类型之一.学习时,应注意将所学知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系.
(1)写出下列反应的化学方程式:
①硝酸钙溶液与碳酸钾溶液混合:________;
②碳酸钠溶液与稀硫酸混合:________;
③氢氧化铜溶液与稀盐酸混合:________.
(2)你知道上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如上述反应①中,实际参加反应的离子是Ca2+和CO,而NO和K+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是________;上述反应③中实际参加反应的离子是________.
(3)请根据你的想象,在下图右边的容器中画出体现氢氧化钠溶液和稀盐酸反应后产物的示意图.
答案:(1)①Ca(NO3)2+K2CO3CaCO3↓+2KNO3 ②Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2↑+H2O ③Cu(OH)2+2HClCuCl2+2H2O (2)CO和H+ OH-和H+ (3) 讲析:此题是以复分解反应为题材设计的填空题.问题(1)考查化学方程式的书写.问题(2)考查学生的信息迁移能力.反应①能发生是因为生成了CaCO3沉淀,所以实际参加反应的离子是Ca2+和CO,而NO和K+则是“旁观者”.反应②能发生是因为生成了CO2和H2O,则实际参加反应的离子是CO和H+;反应③能发生是因为生成了H2O,则实际参加反应的离子是OH-和H+.问题(3)则从微观角度考查学生对复分解反应实质的理解,氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的实质是OH-和H+结合生成H2O. 点评:题目首先要求书写出几个具体复分解反应的化学方程式,然后根据提出的问题,结合书写的化学方程式,归纳出复分解反应发生条件的一般规律,最后利用所得的结论解答具体问题.此命题揭示出获取知识的方法:由个别一般个别,希望同学们在以后的学习中,充分运用此方法,不要死记硬背,学会总结规律,从而更好地理解所学知识. |
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | 试管中有大量的气泡产生,带火星的木条复燃 试管中有大量的气泡产生,带火星的木条复燃 |
FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的HCl,并把带火星的木条伸入试管. |
无明显现象 |
起催化作用的不是Cl- 起催化作用的不是Cl- |
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的 Fe(NO3)3溶液 Fe(NO3)3溶液 ,并把带火星的木条伸入试管. |
试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃 试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃 |
起催化作用的是Fe3+ 起催化作用的是Fe3+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:学习周报 化学 人教课标中考版 2009-2010学年 第23期 总179期 人教课标中考版 题型:059
复分解反应是化学反应中基本反应类型之一.学习时,应注意将所学知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系.
(1)写出下列反应的化学方程式:
①硝酸钙溶液与碳酸钾溶液混合:________;
②碳酸钠溶液与稀硫酸混合:________;
③氢氧化铜溶液与稀盐酸混合:________.
(2)你知道上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如上述反应①中,实际参加反应的离子是Ca2+和CO,而NO和K+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是________;上述反应③中实际参加反应的离子是________.
(3)请根据你的想象,在下图右边的容器中画出体现氢氧化钠溶液和稀盐酸反应后产物的示意图.
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