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【题目】下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些做法或说法,其中错误的是( )
A.用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的二氧化碳
B.由"氮气不为人体所吸收"可推出呼出的气体中含氮气
C.对着干燥的玻璃片呼气,以证明呼出的气体中含有较多的水蒸气
D.用带火星的木条来判断呼出的气体中含的氧气比空气中少

【答案】D
【解析】A.用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,A不符合题意;
B. 由"氮气不为人体所吸收"可推出呼出的气体中含氮气,呼出的气体中主要含氮气,B不符合题意;
C.对着干燥的玻璃片呼气,以证明呼出的气体中含有较多的水蒸气,C不符合题意;
D. 用带火星的木条来判断呼出的气体中含的氧气比空气中少,带火星的木条均不燃烧,无法确定,D符合题意。
所以答案是:D。
【考点精析】掌握二氧化碳的检验和验满和二氧化碳的化学性质是解答本题的根本,需要知道验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体;化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应.

练习册系列答案
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【题目】二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是( )
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C.干冰用于人工降雨
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【题目】本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。
(1)水的化学性质是由保持的,保持了金属锌的化学性质(填具体的微粒名称);
(2)分子是由原子构成的。一个氨气分子(NH3)是由构成的;
(3)氯化钙的化学式为 , 它是由构成的(填具体的微粒符号)。

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(1)净水的方法通常有沉淀、过滤、吸附和蒸馏,其中净化程度最高的是
(2)检验水样属于硬水还是软水,可用的物质是
(3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水,则日常生活中将它转化为软水的方法是
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是_____(填字母代号)
A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌
B.洗菜的水用来浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
D.用工业废水浇地.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关燃烧的主要实验现象描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生黑色的固体
B.红磷中空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.硫粉在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
D.镁带在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成白色固体

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【题目】将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一。下列是关于物质的组成、结构和性质关系的归纳,试补充完整:
(1)原子中的决定了元素的种类。
(2)元素的化学性质与原子的关系密切。
(3)是化学变化中的最小粒子,在化学反应中不可再分。
(4)物质是由等粒子构成的。

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【题目】14.下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是( )
A.AgCl
B.FeCl2
C.MgCl2
D.AlCl3

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