分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个钾原子,就可表示为:5K;
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为2N2;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+3价的铝元素,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硫酸根离子可表示为:SO42-;
氯化钾是由显+1价的钾元素和显-1价的氯元素组成,根据化合价原则,其化学式为:KCl;
碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3;
(2)原子核内质子数等于核外电子数等于核电荷数,所以铝原子的核电荷数是13;铝原子最外层电子数小于4,易失去电子形成铝离子,其符号
为:Al3+;
故答案为:(1)5K;2N2;$\stackrel{+3}{Al}$;SO42-;KCl;Na2CO3;(2)13;失去;Al3+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市襄城区九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
要将KNO3、NaCl、MnO2组成的混合物一一分离,加水溶解后,其正确的分离方法是
A. 先结晶后过滤 B. 先过滤后结晶 C. 只需过滤 D. 先蒸发后过滤
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 | |
B. | 人走不忘关灯,洗手不忘关水龙头 | |
C. | 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 | |
D. | 废酸液直接排入下水道 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明仪器已洗干净 | |
C. | 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费 | |
D. | 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水扑灭 |
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