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下列解释错误的是(     )

A.灯帽没有盖,酒精灯内的酒精变少,说明分子在不断运动

B.石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中,是因为受压后分子体积变小

C.蔗糖在热水中比在冷水中溶解快,说明分子运动速率随温度升高而增大

D.13mL的水与13mL的酒精混合后,体积小于26mL,说明分子间有空隙


【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

【解答】解:A、灯帽没有盖,酒精灯内的酒精变少,是因为酒精分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故选项解释正确.

B、石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误.

C、蔗糖在热水中比在冷水中溶解快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,分子运动速率随温度升高而增大,故选项解释正确.

D、13mL的水与13mL的酒精混合后,体积小于26mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.

故选:B.

【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色”环保的高效净水剂,制得高铁酸钠的化学反应方程式为:2Fe(NO3)3 + 3X +10NaOH  2Na2FeO4 + 3NaCl + 6NaNO3 + 5H2O。

下列说法中正确的是

  A.X的化学式为NaClO3                         B.高铁酸钠中铁元素质量分数最大

  C.生成物中有三种盐和一种氧化物       D.该反应中,只有铁元素的化合价发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


A.空气的组成:氮气、氧气、氢气、稀有气体等

B.空气污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧

C.常见的缓慢氧化:动植物的呼吸、食物腐烂、酿酒酿醋、铁的生锈等

D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差

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科目:初中化学 来源: 题型:


探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是: 

(2)甲同学点燃红磷,该反应的化学式表达式  

该测定结果是:空气中氧气含量比正常值有较明显的偏小,请写

出一种可能导致该结果的原因:   

(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定

高度后不再上升了,由此分析说明,氮气具有的一个物理性质:  

(4)乙同学探究能否用镁条代替红磷.将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末.你认为   (填“能”或“不能”)用镁条代替红磷完成该实验,原因是   .若用镁代替红磷实验,进入集气瓶中水的体积会  (填“大于”或“小于”或“等于”)瓶内空气体积的1/5.

(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是   (填字母)

A.实验中红磷的量用得越多,水位上升越高

B.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体

C.选用红磷的原因,是因为它只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体

D.集气瓶底部有少量水,既能吸收反应的生成物,又可以防止灼热的生成物炸裂集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:


红磷在空气中燃烧的主要现象是(     )

A.发出黄光,放热,产生大量白烟

B.火星四射,放热,生成黑色固体

C.发出耀眼白光,放热,生成白色粉末

D.发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”.“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质.若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成如图所示的“旅行”.请回答下列问题:

(1)若如图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,

写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为:   

(2)若如图为氢元素的“旅行”路线,若其中乙为水,则甲为   (写物质名称),写出I反应的化学式表达式:   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于物质的性质和用途说法不正确的是

   A.液氧可用于火箭发射,是利用氧气的可燃性

   B.氮气可用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定

   C.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质又利用了化学性质

   D.石墨可以用做干电池的电极,是利用了它的导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是学习化学的重要工具.

(1)请用正确的化学用语填空:

①2个氧原子      ; ②3个氮分子      ;③地壳中最多的金属元素     

④氢氧根离子      ; ⑤氨气分子      ; ⑥+2的镁元素    

(2)请选择适当的序号填空。

A.稀有气体    B.氧气   C.氮气    D.二氧化碳     E.活性炭   F.明矾

①用于炼钢的是   ▲   ;            ②促进水中悬浮杂质的沉降   ▲  

③作膨化食品保护气   ▲   ;        ④常用作舞台生“云雾”   ▲  

⑤霓虹灯填充气   ▲   ;            ⑥消防面具吸附有毒气体   ▲  

  (3)请写出下列变化的化学式表达式。

(示例:H2O+CO2       H2CO3, 下同)

①高锰酸钾制取氧气    ▲    

②二氧化碳通入澄清石灰水     ▲       

③氢气在氧气中燃烧      ▲     

④红磷除去空气中的氧气    ▲    

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中氧气质量随时间的变化关系图,与该反应事实相符的是

(      )

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