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    下列关于“物质-在氧气中燃烧的现象-反应类型”的描述中，正确的是（　　）
    A、碳-白色火焰-化合反应
    B、铁丝-火星四射-分解反应
    C、磷-大量白烟-化合反应
    D、石蜡-发出白光-氧化反应
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,反应类型的判定
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据碳在氧气中燃烧的实验现象和化合反应的特征判断．
    B、根据铁在氧气中燃烧的实验现象和化合反应的特征判断．
    C、根据磷在氧气中燃烧的实验现象和化合物反应的特征判断．
    D、根据石蜡在氧气中燃烧的实验现象和氧化反应的特征判断．
    解答：解：A、碳在氧气中燃烧发出白光，而不是白色火焰，故选项错误．
    B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁属于化合反应，故选项错误．
    C、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，该反应属于化合反应，故选项正确．
    D、石蜡在氧气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，属于氧化反应．故选项正确．
    故选CD．
    点评：本题难度不大，主要考查可燃物燃烧时的实验现象、化学反应的类型，解答时应注意火焰、光、烟、实验结论和实验现象等的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图图示回答下列问题：

    （1）磷原子的结构示意图为
     
    （填字母），磷原子最外层上的电子数是
     
    ．
    （2）铝原子核外电子层数与磷原子的电子层数相同，但最外层电子数比磷原子最外层电子数少2个，则铝原子结构示意图为
     
    ．
    （3）红磷在空气中燃烧的文字表达式为
     
    ，该反应的现象是
     
    ．
    （4）根据原子结构示意图，可以直接获得的信息是
     
    ．
    A．核电荷数     B．相对原子质量     C．电子层数    D．最外层电子数
    E．核内中子数   F．核外电子总数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出．正确的操作顺序是（　　）
    A、③④①⑤②⑥
    B、③④①⑤⑥②
    C、④①③⑤②⑥
    D、④①③⑤⑥②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学符号书写正确的是（　　）
    A、氧化钙 CaO2
    B、氧化铝  AlO
    C、水银  Ag
    D、二氧化硫  SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素的化学性质是由什么决定的？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是一种化学性质
     
    的气体，它在氧化反应中提供
     
    具有
     
    ，是一种常用的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取31g混合物装入试管中加热，待充分反应后，
    将剩余固体物质冷却后称得其质量为21.4g，试回答：
    （1）根据
     
    定律，反应后可生成氧气
     
     g；
    （2）21.4g剩余固体中含有
     
    和
     
    两种物质；
    （3）求原混合物中氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述物理变化的是
     
    ，描述化学变化的是
     
    ，描述物理性质的是
     
    ，描述化学性质的是
     
    ．（可多选）
    A．液化石油气能燃烧   B．土豆加工成土豆丝  　C．菜刀生锈     D．味精是白色晶体
    E．卫生球消失        F．氧气具有氧化性      G．酒精挥发     H．酒精能挥发．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将过量的锌片加入到100g稀盐酸中充分反应后所得溶液质量为111.6g，则参加反应的锌的质量为
     
    g．

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