(8分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是 。
(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是 (任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式: 。
(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入 ,氧气应从 (填“a”或“b”)进入F中。
(1)B 将带火星的木条放到集气瓶口,若带火星的木条复燃,则证明收集满了;(2)氧气 2H2O2MnO22H2O+O2 ↑ (3)浓H2SO4 a
【解析】
试题分析:(1)高锰酸钾制氧气为固体加热制取气体的反应,故发生装置应选择B,氧气验满方法为将带火星的小木条放在集气瓶口,如果小木条复燃,说明氧气已收集满;(2)A图用于固体与液体不加热制取气体的反应,C为排水法收集气体的装置,初中阶段接触到的固体与液体不加热制取的气体不易溶于水的反应有:双氧水制氧气,活泼金属与稀酸反应制氢气;(3)氧气为中性气体,可用浓硫酸干燥,氧气密度比空气密度大,用F装置收集应该从a端进入.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常见气体的检验与除杂方法;气体的干燥(除水)
科目:初中化学 来源:2013-2014山东省汶上县中考第二次化学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市业水平模拟测试一化学试卷(解析版) 题型:推断题
(4分)某固体混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的几种物质组成,为确定它的组成,做如下实验:
⑴取固体样品溶于水,振荡后得无色溶液;
⑵取部分此溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成;
⑶过滤,然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部溶解。
由此推断:原混合物中肯定有_________,肯定没有_______,可能有________________。
如果进一步确定可能有的物质是否存在,可取⑴得到的溶液滴加 溶液来检验。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市业水平模拟测试一化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学反应中,可能有单质生成的是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市业水平模拟测试一化学试卷(解析版) 题型:选择题
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们直径小,富含大量有害物质,
在大气中停留时间长,对人体健康影响很大。下列情况不会增加空气中PM2.5的是
A.露天焚烧秸秆 B.利用太阳能发电 C.燃油汽车排放尾气 D.直接用煤作燃料
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
(6分)用化学用语填空:
(1)镁 (2) 2个氮气分子 (3)5个硫酸根离子 (4)甲烷 (5)+6价的硫元素 (6)氢氧化铁 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是( )
A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省新泰市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题
(3分) 金刚烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒药物,主要用于治疗流感病毒A型感染性疾病。目前不少家禽养殖户非法,违规使用金刚烷胺促使肉鸡快速生长,获取暴利。金刚烷胺的化学式为C10H17N.请根据以上信息回答:
(1)一个金刚烷胺分子中的原子总个数为 ;
(2)金刚烷胺中碳氢氮元素的质量比为 ;
(3)金刚烷胺中碳元素的质量分数为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市第二次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是
A.铁—单质 B.氧化钙—氧化物
C.碳酸钙—酸 D.聚氯乙烯—有机物
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