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【题目】如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。

(1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是

(2)能同时实现反应①和②的物质可以是 ,反应①的实验现象为

【答案】(1)Cu(OH)2CO2(或相应名称,或“A、B”)

(2)Na2CO3(碳酸钠) 有气泡(气体)产生

【解析】

试题分析:A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是Cu(OH)2CO2;因为氢氧化铜会和硫酸反应生成硫酸铜溶液,现象是蓝色沉淀慢慢消失,变为蓝色的溶液,而氢氧化铜和氢氧化钙不能反应,所以可以用氢氧化铜区分硫酸和氢氧化钙,同时二氧化碳会和氢氧化钙反应产生白色的沉淀,而二氧化碳不能和酸反应,所以二氧化碳也能区分二者;D物质既能够和酸反应,还能够和碱反应,说明该物质是一种盐,根据复分解反应的条件看,该物质可以是碳酸钠,因为碳酸钠和硫酸反应会产生二氧化碳气体,和氢氧化钙反应会产生白色的碳酸钙沉淀。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

(1写出仪器的名称:a__________。

(2若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到__________时开始收集。

(3用上述A—E装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是_____(填装置代号字母,制取二氧化碳的反应方程式为_____。将一瓶收集满的二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见,敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明二氧化碳气体_______。

(4H2S是有毒气体,溶于水成氢硫酸。实验室常用块状硫化亚铁(FeS和稀H2SO4在常温发生复分解反应制H2S。某同学用图装置来收集处理H2S。

①实验室制H2S的化学方程式为__________。

②用该装置来收集处理H2S,说明其密度比空气______。

③该装置中氢氧化钠溶液的作用是__________,漏斗的作用是__________。

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【题目】双氧水(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂.

(1)小明配制了5%的双氧水600g,则600g溶液中溶质为 克,溶剂为 克.

(2)小明倒出了300g双氧水溶液进行消毒,则剩下的溶液中溶质的质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是

A.干冰 二氧化碳 CO2 B.纯碱 氢氧化钠 NaOH

C.熟石灰 氧化钙 CaO D小苏打 碳酸氢钠 Na2CO3

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【题目】(20分)某Fe3O4样品中可能含有的杂质是Fe2O3和FeO其中的一种。为探究杂质的情况设计如下方案:

【实验设计】同学们称取了23.28 g该Fe3O4样品用图①进行了下列实验:

【实验分析】因探究思路不同,兴趣小组分成甲、乙、丙三个讨论小组。

甲组;(1)该组同学欲通过B装置反应前后的质量变化来计算确认该Fe3O4样品中的杂质。B中的最佳试剂是______(填序号)。

①澄清石灰水 ②氢氧化钠浓溶液 ③稀盐酸 ④水

(2)上述实验过程中,CO的作用有_______ (填序号)。

①CO气体作为反应物

②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸

③停止加热后,防止A中生成物被氧化

④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中

⑤对B中反应物起到一定的搅拌作用,便于CO2与反应液充分接触而反应

乙组:

(3)乙组同学认为B装置反应前后的质量差会偏小而影响计算、分析,你认为他们的理由是_______ ;改进为在B装置后接一盛有_______(填试剂名称)的广口瓶的吸水装置,将B装置和该装置“捆绑”称量,从而减小误差。

丙组:

(4)丙组同学将B装置中液体改换为Ba(OH)2溶液,通过测量生成的_______(填化学式)沉淀的质量来计算求解。为了获得沉淀,该组同学需要进行的操作有过滤→_______→________→称量。

【查阅资料】

Fe2O3和CO反应是随温度升高而逐步进行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;利用仪器测定并绘制成反应过程中A装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线(见图②)。

(5)写出BC段发生反应的化学方程式:______________

(6)确定该Fe3O4样品中含有的杂质是_______,其中含Fe3O4的质量是_______g(不需要写出过程)(已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中铁元素的质量分数分别为72.4%、77.8%、70.0%)。

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【题目】利用图甲装置探究“MnO2的用量对H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计。)

(1)写出装置中发生反应的化学方程式: ,MnO2在此反应中起 作用。

(2)图乙是“01克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出

(3)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到008克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使下图 (选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。

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【题目】酸具有一些相似的化学性质,这是因为

A.酸能使指示剂变色

B.酸能跟碱反应生成盐和水

C.酸溶液能导电

D.酸溶液中含有H+

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【题目】X、Y、Z为三种金属.X、Y放入稀硫酸中均放出氢气,Z与稀硫酸不反应将X放入Y(NO32溶液中,有Y单质析出.X、Y、Z的活动性由强到弱的顺序是

A.X、Y、Z B.X、Z、Y C.Y、X、Z D.Z、X、Y

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【题目】运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:

(1)氯化钠的溶解度曲线是 (填“A”或“B”)。

(2)60℃时,100g 水中加入90g 硝酸钾,充分溶解,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。当60℃的该溶液降温到10℃时,析出晶体的质量为 g。

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