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15.根据如图五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中微粒共能表示三种元素,这几种元素共同组成化合物与盐酸发生反应的化学方程式是:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示)O2-
(3)图中几种元素的原子能组成的化合物H2O(用化学式填写,写出一种即可)

分析 (1)根据质子数判断元素的种类,根据元素组成能与盐酸反应物质,写出反应的化学方程式;
(2)根据阴离子的结构特点分析回答.
(3)根据微粒的结构示意图,判断属于原子的微粒,再由元素组成化合物写出化学式.

解答 解:(1)图中微粒的质子数有三种,共能表示三种元素,分别是氢元素、氧元素和钠元素,这三种元素可组成氢氧化钠能与稀盐酸反应,反应的化学方程式是:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)图中表示的阴离子是氧离子,符号为:O2-
(3)由微粒的结构示意图可知,图中的原子是氢原子和氧原子,组成的化合物是水,化学式是:H2O.
故答为:(1)三,HCl+NaOH═NaCl+H2O;(2)O2-.故答为:(1)三,HCl+NaOH═NaCl+H2O;(2)O2-;(3)H2O.

点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.当气体被压缩时,气体分子的体积也随之缩小
B.清洁的空气是由空气分子构成的
C.所有含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同种元素最本质的区别是质子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.往盛有30.0g碳酸钠和氯化钠混合物的烧杯中加入150.0g稀盐酸,恰好完全反应,得到171.2g溶液,计算:
(1)产生气体的质量为8.8g
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.下列框中的物质均为中学化学常见物质,其中A为纯碱,F是蓝色沉淀,G是胃酸的主要成分,H是一种常见的气体.如图是它们之间的转化关系,请回答

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(2)反应②的化学方程式为2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)写出H的一种用途灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  )
选项实验操作实验现象
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水,然后过滤
B除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
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D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.c物质的溶解度随温度的升高而增大
B.a物质的溶解度大于b物质
C.使b物质结晶析出主要采用降温的方法
D.t2℃时,a、b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于表.
物质图例:
化学式H2OCH2
微观示意图
(1)写出甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的化学方程式:H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(2)该反应的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图所示是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线
(1)t2℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为乙>甲>丙.
(2)甲中含有少量乙时,可采用降温结晶方法提纯甲
(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃,所得溶液的质量由大到小依次为丙>乙>甲.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.监控器广泛用于各个领域,为社会治安保驾护航,回答下列问题
(1)图中标示的材料中,属于金属材料的是铝合金保护罩(或铜制插头)(写一种即可),属于有机合成材料的是塑料镜头.
(2)保护罩由铝合金制成,其优点是硬度大,质轻且耐腐蚀,用化学方程式表示其表面形成氧化物的反应原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%,请写一种保护金属资源的措施防止金属的锈蚀(或有计划、合理开采矿物或金属的回收和利用等).

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