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    14．下列化学方程式书写错误的是（　　）
    A．Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4B．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    C．CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑D．NaOH+CuSO4═NaSO4+Cu（OH）2↓

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、该化学方程式书写完全正确．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、该化学方程式书写完全正确．
    D、该化学方程式硫酸钠的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．硅的元素符号为Si，单晶硅是制作电子集成电路的基础材料．用化学方法可制得高纯硅，有关化学反应方程式为：①SiO2+2C═Si（粗硅）+2CO
    ②Si+3HCl═SiHCl3+H2
    ③Si+2Cl2═SiCl4
    ④SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Si+4HCl
    上述反应③反应类型属于（　　）
    A．复分解反应B．分解反应C．置换反应D．化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小组设计如图1研究铁的冶炼．

    （1）用加水的方法可以把集气瓶中一氧化碳导出来，实验时应先注水片刻后再加热的目的是排净装置内的空气，以免加热时发生爆炸．
    （2）图一中加热仪器的名称酒精喷灯，该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化，压强与时间变化关系如图3所示：
    ①实验中食盐的作用是加快了铁粉的锈蚀速率．
    ②锥形瓶内压强下降的原因是铁锈蚀有氧气参与，导致压强减小；
    ③厨房中铁锅防锈的方法保持干燥用铁锅做饭利用了铁具有良好的导热性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的是生产和使用量最多的金属材料；B为黑色氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）
    （1）请写出下列物质的化学式：BCuO，DFe．
    （2）上述反应中，不属于置换反应的是③（填序号）．
    （3）请写出反应①、④的化学方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．
    （4）请写出F在生产生活中的一种用途作导线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．小雄通过实验得到下列数据，其中你认为正确的是（　　）
    A．用托盘天平称取了6.8gNaCl
    B．用pH试纸测得某溶液酸碱度为7.5
    C．用量筒量取了15.67mL水
    D．常温下，M的溶解度为36g，可配得该温度下36%的M溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．《西游记》75回中，作者借孙悟空之口描述金箍棒“棒是九转镔铁炼，老君亲手炉中煅．禹王求得号神珍，四海八河为定验．中间星斗暗铺陈，两头箝裹黄金片．花纹密布神鬼惊，上造龙纹与凤篆”．
    （1）金箍棒的原材料“镔铁”，是中国乃至世界古代中最重要的钢材料之一．“镔铁”属于（填“属于”或“不属于”）合金．
    （2）大禹治水时，利用此棒能变大变小的性质测定海水深浅．“能变大变小”体现了金属的C（填序号）．
    A．导电性       B．导热性      C．延展性      D．硬度较大的性质
    从题干的描述文字找到线索，解释此棒能常年放入海水中而不被腐蚀的原因是由不活泼的金属包裹．
    （3）金箍棒表面使“鬼神”惊怕的花纹是利用硫酸铁来处理的．若实验室提供原料铁、稀硫酸、过氧化氢溶液制取硫酸铁．反应分两步，请写出第一步生成硫酸亚铁的化学反应方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．第二步是向有酸剩余的硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液，生成物只有硫酸铁和水，该反应的化学方程式为2FeSO4+H2SO4 +H2O2=Fe2（SO4）3+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

    （1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是氢气．
    （2）用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
    （3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为灭火．
    （4）利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象：
    铁丝中含碳量0.05%0.2%0.6%
    燃烧时的现象剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星剧烈燃烧，大量火星
    由上表可分析出，“火星”可能是碳与氧气反应所导致的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图，向碳酸钡和碳酸钠的混合物中加水后再滴加硫酸溶液，直到恰好完全反应为止（假设气体全部逸出），求：

    （1）写出生成沉淀的化学反应方程式BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑；
    （2）列出求解参加反应的碳酸钡质量（x）的比例式$\frac{197}{x}$=$\frac{233}{23.3g}$；
    （3）原混合物中碳酸钠与碳酸钡质量的最简整数比为106：197；
    （4）产生二氧化碳的质量为8.8g；
    （5）实验中所用稀硫酸需要用质量分数98%的浓硫酸来配制，这一过程中需加入水的质量为176g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气中各成分的用途说法错误的是（　　）
    A．食品包装袋中充入氮气以防腐B．氧气可用作火箭发射的燃料
    C．稀有气体可制成闪光灯D．二氧化碳可作温室中的气体肥料

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