科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级下学期段考(一)化学试卷 题型:单选题
糖类物质是人类生命活动的主要供能物质,其代谢过程可以简单地归纳为:C6H12O6+6O2=6H2O+6CO2.下列有关于该反应的说法中错误的是( )
A. 葡萄糖和氧气在酶的催化下生成二氧化碳和水
B. 每 180g 葡萄糖最多能消耗 192g 氧气
C. 该反应前后分子数目保持不变
D. 氧气是该反应的氧化剂
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科目:初中化学 来源:江西省吉安市2018-2019学年八年级下学期第二次小考(3月份)化学试卷 题型:科学探究题
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出;②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是______。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象______ |
燃着时 | ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约ls后取出可以看到火柴 梗的____(选图中字母)处最先炭化,说明此处温度____。 ②干冷的烧杯内壁出现____现象,澄清的石灰水____ |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟 |
结论:蜡烛燃烧生成______。
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科目:初中化学 来源:江西省吉安市2018-2019学年八年级下学期第二次小考(3月份)化学试卷 题型:单选题
下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是
A. 火焰分为三层
B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C. 蜡烛逐渐变短
D. 生成了气体二氧化碳
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:综合题
空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气。
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式_____。
(3)吓图是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_____(填字母)。
A 易溶于水 B 有挥发性 C 受热易分解
(4)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。
(查找资料)①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。
②浓硫酸能吸收NH3
(性质探究)该同学设计了如图所示的实验装置:
①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_____。
②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是_____。
③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是_____,B中的现象是_____。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_____。
(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:
实验前D装置的质量 | 149g |
实验后D装置的质量 | 152.4g |
⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。
⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为_____。
⑦纯净的碳酸氢铵中氮元素质量分数为_____。
⑧158克碳酸氢铵和_____克的硝酸铵(NH4NO3)含氮元素质量相等。
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:多选题
图示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”实验中,SO2和O2的混合气体连续通入,水和铁在起始时一次性加入,反应液多次循环.下列说法正确的是:( )
A. 该流程的研究对减缓“温室效应”有积极的意义
B. 该流程的研究对减缓“酸雨”有积极的意义
C. 反应液可以用来制备FeSO4•7H2O,它在医疗上常用于治疗佝偻病
D. 反应液流入Ⅰ中,反应速率明显加快,可能是反应液有催化作用
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作及现象合理的是( )
A. 用50 mL量筒量取5.26 mL水
B. 铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体
C. 用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体
D. 红磷在空气中燃烧冒大量白雾
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期结课化学试卷 题型:推断题
如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系.
(1)写出图中相应物质的化学式:酸_____、碱_____.
(2)写出图中反应②和④的化学方程式:
②_____
④_____.
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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特性 | ①_____ | ②_____ | ③_____ |
(2)下列关于二氧化碳的说法正确的有_____(填标号)。
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨
C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议_____。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为_____。
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